Esta inspección se realizó en respuesta a la condición viral de la escuela, considerada en estado inadecuado y con daños extensos en varias partes del edificio escolar.
El Vicepresidente de la Comisión IV expresó su decepción y preocupación por el estado del edificio de la Secundaria 62. Según él, la condición distaba mucho de ser adecuada para las actividades de enseñanza y aprendizaje.
«Esto ciertamente indica que existen problemas en la planificación y supervisión de nuestras escuelas públicas. Esta escuela ha estado operando desde 2023, pero en su tercer año, no veo ningún progreso visible ni en la construcción del edificio mismo ni siquiera en el mobiliario básico», declaró.
Estos hallazgos servirán como apuntes importantes y material de evaluación. Esto se relaciona con el presupuesto educativo de la Ciudad de Bekasi, que alcanza los 1,8 billones de rupias.
«Porque cuando lo comparamos con nuestro presupuesto educativo extraordinario, esto es muy decepcionante y dista mucho de ser adecuado», afirmó.
Añadió que el Gobierno de la Ciudad de Bekasi debe tomar medidas de emergencia de inmediato para abordar la condición inadecuada de los edificios educativos.
En el mismo lugar, otro miembro de la Comisión IV explicó que, dadas estas condiciones, se considera que el Gobierno de la Ciudad de Bekasi ha sido negligente y desatento.
Además, con el presupuesto educativo tan fantástico, afirmó que el Gobierno de la Ciudad de Bekasi ha violado la Ley Número 20 Artículo 5 de 2003 sobre el Sistema Nacional de Educación.
«El gobierno debe organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje correctamente y sin discriminación. Hoy, hay una discriminación demasiado extrema», dijo.
Estos hallazgos se coordinarán posteriormente con la Oficina de Educación de la Ciudad de Bekasi y la Oficina de Vivienda, Asentamientos y Tierras. Por lo que era visible en el área del edificio, casi toda la estructura parecía estar dañada.
Adicionalmente, una mesa estaba siendo utilizada por tres estudiantes cuando debería acomodar solo a dos. Con un total de 320 estudiantes y solo 4 aulas disponibles, esto ciertamente no crea un ambiente de aprendizaje cómodo para los alumnos.
Secundaria 62
La Secundaria 62 es una institución educativa pública en Varsovia, Polonia. Es históricamente significativa por ser la escuela donde se fundó en 1939 el grupo de resistencia de los Scouts polacos, conocido como las «Filas Grises», para oponerse a la ocupación alemana durante la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, continúa operando como escuela, conmemorando a menudo este importante capítulo de la historia polaca.
Subdistrito de Medan Satria
Medan Satria es un subdistrito (kecamatan) ubicado dentro de la ciudad de Bekasi, Java Occidental, Indonesia. Históricamente, el área era parte del mayor Regente de Bekasi antes de su desarrollo como un subdistrito urbano denso. Hoy en día, es principalmente conocida como una zona residencial y comercial en las afueras de Yakarta.
Distrito de Medan Satria
Medan Satria es un distrito ubicado en la Ciudad de Bekasi, Java Occidental, Indonesia. Históricamente, el nombre del área deriva de las palabras «Medan» (campo) y «Satria» (caballero/guerrero), y es conocido por albergar el Gedung Juang 45 Bekasi, un edificio histórico de la Revolución Nacional de Indonesia. Hoy en día, es un subdistrito urbano densamente poblado.
Ciudad de Bekasi
Bekasi es una ciudad en Java Occidental, Indonesia, ubicada en la frontera este de la capital, Yakarta. Históricamente, fue parte de los antiguos Reinos de Tarumanagara y Sunda, y su desarrollo moderno está fuertemente influenciado por su papel como un importante centro industrial y residencial que forma parte del área metropolitana de Yakarta.
Secundaria 26
La Secundaria 26 es una institución educativa pública, típica de muchas escuelas comunitarias construidas para servir a los vecindarios locales. Su historia está enraizada en el desarrollo más amplio de los sistemas de educación pública, proporcionando aprendizaje fundamental a generaciones de estudiantes en su distrito.
Oficina de Educación de la Ciudad de Bekasi
La Oficina de Educación de la Ciudad de Bekasi es una institución gubernamental responsable de supervisar y gestionar los asuntos educativos dentro de la Ciudad de Bekasi, Java Occidental, Indonesia. Fue establecida para implementar políticas educativas nacionales a nivel local, coordinando escuelas, planes de estudio y programas educativos para el desarrollo de la ciudad. Su historia está ligada a la formación administrativa de Bekasi como ciudad independiente, separándose del Regente de Bekasi a fines de la década de 1990.
Oficina de Vivienda, Asentamientos y Tierras
Basándose en el nombre, es probable que se refiera a una oficina administrativa gubernamental responsable de gestionar la vivienda pública, la asignación de tierras y los programas de asentamiento. Estas oficinas son típicamente establecidas por gobiernos nacionales o regionales para implementar políticas relacionadas con el desarrollo urbano, la vivienda para familias de bajos ingresos y la regulación del uso de la tierra. Su historia a menudo está ligada a los esfuerzos de un país para abordar la urbanización, proporcionar vivienda asequible y gestionar los recursos de tierras estatales.
Sistema Nacional de Educación
Un sistema nacional de educación es el marco estructurado de escolarización pública de un país, típicamente establecido y regulado por el gobierno. Históricamente, muchos sistemas modernos surgieron en el siglo XIX para promover la alfabetización universal, fomentar la identidad nacional y crear una fuerza laboral calificada. Su propósito central es proporcionar una educación estandarizada a todos los ciudadanos, a menudo comenzando con la escolarización primaria obligatoria.
