El SMA Muhammadiyah I Depok, ubicado en Jalan Raya Sawangan, Pancoran Mas, solo ha aceptado a cuatro nuevos estudiantes para el año académico 2025/2026.

Según los informes, la escuela debería poder albergar hasta 29 estudiantes por clase.

«Según los datos, hubo cinco solicitantes, pero hasta ahora solo cuatro estudiantes han llegado a la escuela», dijo un representante de la escuela.

Esta situación es muy diferente al número de estudiantes en los grados XI y XII.

«Los cursos superiores tienen alrededor de 20 estudiantes. Actualmente, el grado XI tiene 29 estudiantes, por lo que sé. El grado XII tiene unos 27 estudiantes», añadió el representante.

Durante el período de matriculación de nuevos estudiantes, la escuela recibió cinco expedientes de registro. Sin embargo, un estudiante nunca ha asistido a clases hasta hoy.

Como resultado, solo cuatro estudiantes están participando en las clases del grado X.

La disminución en el número de estudiantes probablemente se deba a cambios en las políticas gubernamentales, especialmente en las cuotas de clases en escuelas públicas.

«La diferencia ahora podría deberse a las nuevas regulaciones para la matriculación en escuelas secundarias públicas. El calendario se retrasó y las cuotas por clase aumentaron. Por lo que sé, ahora son 50 estudiantes por clase, mientras que el año pasado eran solo 40», explicó el representante.

Esperan que el Gobierno Provincial de Java Occidental evalúe el sistema de selección de nuevos estudiantes (SPMB) aplicado en escuelas públicas.

«Espero que haya una solución del Gobierno Provincial de Java Occidental respecto al SPMB de este año, ya que ha afectado negativamente a las escuelas privadas», concluyó el representante.

SMA Muhammadiyah I Depok

El SMA Muhammadiyah I Depok es una escuela secundaria islámica privada ubicada en Depok, Indonesia, afiliada a la organización Muhammadiyah, uno de los grupos musulmanes más grandes del país. Establecida como parte de la red educativa de Muhammadiyah, la escuela enfatiza tanto la excelencia académica como los valores islámicos, siguiendo la misión de la organización de promover una educación moderna basada en principios religiosos. Ha contribuido a la educación local al ofrecer una alternativa para familias que buscan un currículo basado en la fe junto con los estándares educativos nacionales.