В 2013 году, когда профессиональный бейсболист Чихиро Сасаки (31 год) из «Йокогама DeNA Бэйстарс» окончил школу, бейсбольная команда старшей школы Хино впервые в своей истории вышла в финал национального чемпионата тем летом.
Лидером команды и её основным питчером был Наото Икеда (30 лет), который сейчас занимается разработкой и продажей решений в области дизайна пространств. «Нас называли самым слабым поколением в истории команды, тем, кто даже не мог правильно играть в ловлю», — вспоминает он.
Когда новая команда только начала формироваться, их первая товарищеская игра завершилась сокрушительным поражением. «Это даже не была полноценная игра. Мы переживали, думая, что ни в коем случае не должны подвести наших старших товарищей».
В отличие от предыдущего талантливого поколения, которое могло полагаться на звёздных игроков, они поняли, что победить можно, только сплотившись в единое целое. Они решили изменить не только свой подход к бейсболу, но и к повседневной школьной жизни. Они обязались серьёзно относиться к учёбе и активно брать на себя такие обязанности, как работа в классном комитете. Они обсуждали, как стать образцовой командой, которая заслужит поддержку окружающих.
Главным фокусом тренера было развитие физических способностей. Когда он впервые увидел тренировку бейсбольной команды, придя в школу Хино в 2007 году, он был поражён природным потенциалом игроков, назвав их «сокровищницей». При этом он отметил: «Их физическая подготовка была недостаточной, им не хватало базовой силы. Я подумал, что если мы сможем развить их мощь, они станут невероятной командой».
Он разрабатывал различные программы тренировок, читая книги и просматривая видео на YouTube. Практика игры в поле также была оптимизирована для эффективности: четыре игрока одновременно отбивали мячи с подставки, чтобы сократить время ожидания полевых игроков. Одним из известных упражнений была так называемая «Изматывающая подставка». Оно заключалось в чередовании ударов с подставки и бега с высоким подниманием коленей и получило своё название из-за состояния полной усталости, которое вызывало. «Я не думаю, что десять полных ударов в свободной тренировке улучшают технику. Поэтому идея в том, чтобы сделать более ста полных ударов за короткий промежуток времени», — объяснил он цель этого метода.
Ещё одним важным принципом для тренера было…