Согласно рекомендациям Министерства образования и подготовки кадров, в 2025–2026 учебном году начальные школы перейдут на двухсменный режим: не более семи уроков по 35 минут в день и минимум девять учебных часов в неделю (эквивалентно 32 урокам).
Первая смена будет посвящена основной программе и учебной деятельности согласно Приказу № 32/2018/TT-BGDĐT.
Вторая смена включает дополнительные занятия для закрепления материала, а также культурно-эстетическое воспитание, STEM/STEAM-программы, развитие читательской культуры, этику, жизненные навыки, финансовую грамотность, ПДД, цифровую грамотность, искусственный интеллект, иностранные языки, спорт, а также изучение природы, общества, истории, традиций и других направлений с учетом интересов учащихся.
Средние школы постепенно внедрят двухсменное обучение, начиная с учреждений, где есть необходимая инфраструктура и кадры. График предусматривает минимум пять учебных дней в неделю, до 11 занятий (не более семи уроков по 45 минут в день).
Первая смена охватывает обязательную программу, вторая — дополнительные занятия для отстающих, углубленную подготовку для успевающих, подготовку к поступлению в 10-й класс, научную работу, профориентацию, практико-ориентированные и STEM/STEAM-занятия, чтение, этику, школьные традиции и жизненные навыки.
Старшие школы также поэтапно перейдут на двухсменный режим, приоритет — учреждениям с достаточной материальной базой. График: минимум пять дней в неделю, до 11 занятий (не более семи уроков по 45 минут ежедневно).
Министерство поручило школам оценить свои ресурсы, кадры и бюджетные потребности для двухсменного обучения. Отчеты направляются местным властям (для начальных и средних школ) или региональным управлениям образования (для старших школ) для планирования финансирования.
До начала учебного года школы должны провести опрос среди учащихся, чтобы адаптировать программу второй смены. Важно сохранять гибкость расписания, учитывать возможности школ и избегать перегрузки учеников.
