La municipalité de Depok continue de promouvoir l’amélioration de l’accès et de la qualité de l’éducation grâce au développement d’infrastructures physiques adéquates.
Le Bureau du logement et des établissements humains de Depok (Disrumkim) construit actuellement quatre nouvelles écoles publiques : deux collèges, une école primaire et une madrasa.
Cette initiative vise à répondre à la demande croissante de salles de classe due à l’augmentation du nombre d’élèves dans diverses régions de la ville.
La construction devrait renforcer les services d’éducation de base et offrir un environnement d’apprentissage plus confortable et représentatif.
L’achèvement physique des quatre écoles est prévu pour fin 2025.
Le chef du Disrumkim a indiqué que les quatre écoles sont actuellement en construction.
« Les deux collèges concernés sont le SMPN 3 Depok à Sukmajaya et le SMPN 25 Depok à Sawangan. Les autres constructions incluent l’école primaire SDN Kedaung et une Madrasah Tsanawiyah à Pancoran Mas », a-t-il déclaré.
Il a expliqué que les travaux ont commencé en mai 2025, avec une période contractuelle de 180 à 195 jours ouvrés.
L’achèvement physique est prévu pour décembre 2025, avec un suivi et une évaluation hebdomadaires.
« La supervision quotidienne est assurée par des consultants sur le terrain, qui nous transmettent également des rapports d’avancement. Cela garantit un contrôle continu », a-t-il ajouté.
Les installations construites comprennent des salles de classe, une cantine, des toilettes, une salle de prière, un terrain de sport et une bibliothèque.
De plus, il y aura une salle des professeurs, une salle du conseil des élèves, une unité de santé scolaire (UKS), des espaces de stockage et d’archives, ainsi que des bureaux administratifs.
« Espérons que la construction sera terminée dans les délais, offrant ainsi des bâtiments scolaires représentatifs pour les élèves et les enseignants », a-t-il conclu.
À travers cette initiative, la municipalité de Depok démontre son engagement à fournir un accès équitable à l’éducation et des installations appropriées.
Il est à espérer que ces nouvelles écoles seront bientôt opérationnelles et bénéficieront concrètement à la communauté environnante.
