تأسست من جذور مدرسة ابتدائية أُنشئت عام 1933، وولدت من حركة التعليم الحر في عصر تايشو، وهي الآن مؤسسة تعليمية شاملة تتراوح من رياض الأطفال إلى الدراسات العليا. يبلغ عدد طلاب المدرسة الثانوية حوالي 700 طالب. بينما يواصل معظم الخريجين دراستهم في الجامعة، فإن الخريجين متنوعون، ويشملون سائقي سيارات الفورمولا 1 وراقصي الباليه.

أود أن ألخص فلسفتنا التعليمية بكلماتي الخاصة على النحو التالي: “تنمية أشخاص يدعمون الديمقراطية والسلام”. المدرسة الثانوية ليست مجرد فترة تحضيرية للجامعة. إنها واحدة من أكثر الأوقات قيمة في الحياة لتعميق اهتمامات المرء والتفكير في مستقبله.

لا تقسيم إلى أدبي أو علمي، ولا إعادة تشكيل للفصول

لذلك، فإن المنهج الدراسي متميز. لا يوجد تقسيم إلى مسارات أدبية أو علمية طوال السنوات الثلاث، ولا يتم إعادة تشكيل الفصول. بدلاً من ذلك، يضع كل طالب خطته التعليمية الخاصة من بين حوالي 120 مادة اختيارية.

نحن نولي أهمية للتعلم من خلال التجربة. بالنسبة لطلاب السنة الثانية، فإن رحلة بحثية لمدة ثلاث ليال وأربعة أيام في مجموعات من حوالي 20 طالبًا هي مادة اختيارية إلزامية. هناك أيضًا “مواد اختيارية مهنية” مع معلمين مثل مصورين محترفين ومخرجي أفلام. حتى في الدروس الصفية، نؤكد ليس فقط على حشو المعرفة، ولكن على تعزيز التفاعل بين الطلاب من خلفيات مختلفة ومساعدتهم على تكوين آرائهم الخاصة.

الحرية “المزعجة قليلاً”

قواعد أساسية مثل “ارتداء الأحذية الداخلية”…

حركة التعليم الحر في عصر تايشو

كانت حركة التعليم الحر في عصر تايشو حملة اجتماعية تقدمية في أوائل عشرينيات القرن العشرين في اليابان، دافعت عن التعليم الإلزامي المجاني ومساواة تعليمية أكبر. نشأت من المثل الديمقراطية لفترة “ديمقراطية تايشو”، مدفوعة بالنقابات العمالية والمثقفين وأولياء الأمور الساعين لتقليل الحواجز المالية أمام التعليم. على الرغم من أنها لم تحقق هدفها النهائي على مستوى البلاد، إلا أن الحركة رفعت الوعي العام بشكل كبير وساهمت في التوسعات اللاحقة في فرص الحصول على التعليم في اليابان.