مطالبة بتعيين مدرسي المدارس الدينية الخاصة في وظائف حكومية

تطالب طليعة المدارس الدينية الوطنية الإندونيسية (PGMNI) الحكومة بتخصيص حصة لمعلمي المدارس الدينية الخاصة ليصبحوا موظفين حكوميين بعقود عمل (PPPK).

صرح رئيس PGMNI KBB أن المنظمة تواصل الإشراف والكفاح من أجل تلبية تطلعات معلمي المدارس الدينية الخاصة لمنحهم فرصة المشاركة في عملية اختيار PPPK.

وأضاف: “هذا النضال هو شكل من أشكال الجهد الجماعي لتحقيق العدالة والاعتراف الحكومي بتفاني معلمي المدارس الدينية الخاصة، الذين قدموا مساهمات كبيرة في مجال التعليم”.

وتابع قائلاً إن العديد من معلمي المدارس الدينية في منطقة باندونغ الغربية يتقاضون حالياً مكافآت مالية ضئيلة للغاية. وهذا يجب أن يكون عاملاً يُؤخذ في الاعتبار لإعطاء الأولوية لمعلمي المدارس الدينية الخاصة.

وأوضح: “من حيث الرفاهية، لا تزال حالة معلمي المدارس الدينية الخاصة مثيرة للقلق للغاية ومتفاوتة. فالمعلمون الحاصلون على شهادة ‘المساواة’ (inpassing) يحصلون في المتوسط على دخل أقل من 3 ملايين روبية شهرياً، بينما يحصل أولئك الذين لا يملكونها على حوالي 2 مليون روبية فقط”.

واستطرد: “علاوة على ذلك، يتقاضى العديد من معلمي المدارس الدينية الخاصة، خاصةً على مستوى رياض الأطفال (رَوْضَة الأطْفَال – RA)، مكافآت مالية تبلغ حوالي 500 ألف روبية فقط، وبعضهم يحصل على ما لا يزيد عن 150 ألف روبية شهرياً”.

وشدد على أن هذه الحالة بعيدة كل البعد عن الكفاية إذا ما قورنت بمسؤولية ودور معلمي المدارس الدينية الخاصة الاستراتيجي في تربية جيل الأمة.

وأكد: “في KBB، كرس العديد من معلمي المدارس الدينية الخاصة أنفسهم لأكثر من 20 عاماً. ونظراً لطول فترة خدمتهم وخبرتهم العملية، فإن هؤلاء المعلمين يستحقون الأولوية للمشاركة في برنامج PPPK”.

ويأمل أن تولي الحكومة اهتماماً لحالة معلمي المدارس الدينية الخاصة. يلعب نضال معلمي المدارس الدينية الخاصة في جميع أنحاء إندونيسيا دوراً حاسماً في التعليم الوطني.

واختتم قائلاً: “علاوة على ذلك، فإن إعادة تعيينهم في مدارسهم الدينية الأصلية هي أيضاً أمل كبير، لضمان استمرار العملية التعليمية على النحو الأمثل دون كسر روابط التفاني التي بُنيت على مدى عقود”.