Risultati delle valutazioni scolastiche per gli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche di Tokyo e del nono anno dell’istruzione obbligatoria (aggiornati al 31 dicembre 2025)

Il Board of Education della Metropoli di Tokyo conduce dal 2002, anno in cui è stata introdotta la valutazione basata sugli obiettivi del curriculum nazionale, un’indagine sullo stato di attribuzione dei voti degli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche e del nono anno delle scuole dell’obbligo (al 31 dicembre). Lo scopo è garantire l’oggettività e l’affidabilità delle valutazioni in linea con gli obiettivi del curriculum. Anche per quest’anno è stata condotta un’indagine sullo stato di attribuzione dei voti degli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche e del nono anno delle scuole dell’obbligo (al 31 dicembre), e i risultati sono stati raccolti e vengono riportati di seguito.

I voti utilizzati nella selezione per l’ammissione alle scuole superiori pubbliche della Metropoli di Tokyo sono stati quelli di questa indagine sugli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche e del nono anno delle scuole dell’obbligo (al 31 dicembre).

1 Scopo

Investigare lo stato di attribuzione dei voti basato sulla valutazione in linea con gli obiettivi del curriculum nazionale per gli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche e del nono anno delle scuole dell’obbligo (al 31 dicembre), e utilizzare i risultati per contribuire a garantire l’oggettività e l’affidabilità dei voti.

2 Contenuto dell’Indagine

Lo stato di attribuzione dei voti per ciascuna materia per gli studenti del terzo anno delle scuole medie pubbliche e del nono anno delle scuole dell’obbligo (al 31 dicembre).

3 Destinatari dell’Indagine

619 scuole medie pubbliche, ecc. (incluse scuole di istruzione secondaria e scuole dell’obbligo).

4 Risultati dell’Indagine

(1) Distribuzione dei Voti per Materia

(Unit: %)