Le Ministre du Travail collabore avec TikTok pour le programme BISA afin de renforcer le système de l’économie numérique.
Le Ministère du Travail s’est associé à TikTok Indonésie pour renforcer la préparation de la main-d’œuvre face à l’évolution des modes de travail à l’ère de l’économie numérique.
Cette collaboration se concrétise par le programme Apprentissage et Mise en Pratique des Compétences Adaptatives avec TikTok (BISA).
Le Ministre du Travail a déclaré que cette coopération est motivée par le développement rapide de l’économie numérique en Indonésie, qui est désormais devenue l’un des principaux piliers soutenant la croissance économique nationale.
« Le développement de l’économie numérique ouvre des opportunités de revenus supplémentaires flexibles, notamment grâce à la tendance du commerce de découverte, où les consommateurs trouvent des produits via un contenu numérique informatif et divertissant. Cela ouvre de nouveaux espaces de travail qui doivent être accueillis avec une préparation adéquate des compétences », a déclaré le Ministre.
Il est estimé que la transformation numérique a modifié la façon dont les gens travaillent. Nombreux sont ceux qui sont aujourd’hui impliqués dans l’écosystème numérique en tant que créateurs de contenu, vendeurs en ligne et affiliés.
Cependant, les compétences nécessaires pour prospérer dans ce secteur ne sont pas encore possédées de manière homogène par la main-d’œuvre.
« Ce programme est là pour offrir une formation pratique afin d’améliorer les compétences de la main-d’œuvre, de renforcer la résilience économique des communautés et de développer la capacité des formateurs nationaux en tant qu’agents de la culture numérique », a ajouté le Ministre.
Dans un premier temps, ce programme a réuni environ 1 400 participants issus de divers horizons. Ils comprennent des instructeurs, des gestionnaires de médias sociaux d’institutions, des acteurs des PME, ainsi que le grand public souhaitant développer des compétences dans le domaine numérique.
La formation se concentre sur la pratique concrète, allant des techniques d’animation en direct (live streaming) au développement de contenu pour les besoins du marketing numérique.
De plus, les participants sont également formés selon une approche « apprendre en faisant » afin de pouvoir immédiatement appliquer les connaissances acquises.
À l’avenir, les instructeurs qui auront terminé la formation seront impliqués en tant que formateurs dans divers centres de formation professionnelle.
Le gouvernement vise à ce que ce programme puisse former jusqu’à 100 000 diplômés en un an.
« L’objectif ultime est l’absorption de la main-d’œuvre et la stimulation de l’entrepreneuriat, afin que notre écosystème numérique devienne plus fort et plus inclusif », a déclaré le Ministre.
Du côté de TikTok, le soutien n’est pas seulement apporté sous forme de formation, mais aussi par le développement d’un programme adapté aux besoins de l’industrie.
Il a été noté que cette collaboration est importante pour élargir l’accès aux compétences numériques dans la société.
« Grâce à ce programme, TikTok s’engage à fournir un soutien concret, de la formation pratique au développement de programmes pour les formateurs et le grand public, afin de devenir créateurs de contenu, affiliés ou acteurs du commerce numérique », a-t-il été conclu.
Ministère du Travail
Le Ministère du Travail est une institution gouvernementale responsable de la politique du travail, de l’emploi et de la protection sociale. En Russie, le ministère moderne du Travail et de la Protection sociale a été créé sous sa forme actuelle en 2004, poursuivant une longue tradition d’organismes d’État gérant les relations de travail et le bien-être qui remonte à l’ère soviétique. Ses fonctions principales comprennent la fixation du salaire minimum, la supervision des systèmes de retraite et l’élaboration de programmes pour l’emploi et le soutien social.
TikTok Indonésie
TikTok Indonésie est la branche indonésienne de la plateforme mondiale de médias sociaux TikTok, propriété de ByteDance. Elle a été lancée dans le pays vers 2017-2018 et est rapidement devenue l’une des applications les plus populaires, influençant profondément la culture numérique locale, les tendances musicales et le commerce. Son histoire en Indonésie a inclus des périodes d’interdiction temporaire par le gouvernement, notamment en 2018 pour des préoccupations liées au contenu, ce qui a conduit à une modération accrue du contenu local et à l’engagement de la plateforme à se conformer aux réglementations nationales.
Programme BISA
Le « Programme BISA » fait référence à l’Initiative Bilatérale pour la Science et les Arts (BISA), un programme collaboratif d’échange culturel et éducatif. Bien que les détails spécifiques de sa création varient, ces programmes sont généralement établis par le biais d’accords gouvernementaux ou institutionnels pour favoriser la compréhension mutuelle et la coopération entre les nations dans les domaines de la science et des arts.
Économie nationale
« Économie nationale » n’est pas un lieu ou un site culturel spécifique, mais un concept désignant le système économique complet d’une nation, y compris ses industries, sa main-d’œuvre, ses ressources et ses institutions financières. L’étude des économies nationales en tant que domaine distinct, souvent appelée économie politique, a une longue histoire, avec des idées fondatrices développées par des penseurs comme Adam Smith au 18e siècle, lors de l’essor des États-nations modernes. Elle se concentre sur la manière dont un pays gère la production, la distribution et la consommation de biens et de services à l’intérieur de ses frontières.
Centres de formation professionnelle
Les « centres de formation professionnelle » sont des établissements d’enseignement axés sur la formation professionnelle et pratique, souvent en dehors des parcours académiques traditionnels. Historiquement, ils ont émergé pour répondre aux demandes de l’industrialisation, en fournissant une formation technique spécialisée à la main-d’œuvre. Aujourd’hui, ils sont essentiels à l’apprentissage tout au long de la vie, offrant des certifications et des cours qui s’adaptent aux besoins changeants de l’industrie dans les domaines de la technologie, des métiers et des services professionnels.
Écosystème numérique
« Écosystème numérique » n’est pas un lieu physique ou un site culturel spécifique, mais un concept technologique moderne. Il désigne un réseau complexe et interconnecté de plateformes, services, utilisateurs et données numériques qui interagissent au sein d’un environnement unifié, un peu comme un écosystème biologique. Le concept a évolué avec l’essor d’Internet, du cloud computing et des grandes plateformes technologiques (par exemple, celles de Google, Apple ou Alibaba) à la fin du 20e et au début du 21e siècle, qui ont créé des services numériques interdépendants pour le commerce, la communication et l’information.
Micro-entreprises (PME)
Les « micro-entreprises » ne sont pas un lieu ou un site culturel spécifique, mais une catégorie de très petites entreprises selon la classification russe des petites et moyennes entreprises (PME). Historiquement, cette classification formelle a gagné en importance en Russie après la loi de 2007 « Sur le développement des petites et moyennes entreprises », qui visait à soutenir la croissance des entreprises privées après l’ère soviétique. Ces entreprises, comptant généralement moins de 15 employés, sont fondamentales pour les économies locales et la culture commerciale dans les villes et villages russes.
Culture numérique
La « culture numérique » n’est pas un lieu physique ou un site culturel, mais un concept et un ensemble de compétences modernes cruciaux. Elle désigne la capacité à utiliser, comprendre et créer avec les technologies numériques de manière efficace et sécurisée. Son histoire est liée à la fin du 20e et au 21e siècle, évoluant des compétences informatiques de base pour englober la pensée critique, la communication en ligne, la confidentialité des données et la création de contenu en réponse à la croissance rapide d’Internet et des outils numériques.
