En Indonesia, el ámbito académico está bajo escrutinio debido a los recurrentes casos de duplicación y plagio. No solo estudiantes, sino también varios docentes han sido implicados en prácticas poco éticas para obtener el máximo título académico: el de Profesor.
Este fenómeno ha llamado la atención de académicos, incluidos los decanos de facultades de ciencias sociales y políticas (FISIP) y directores de escuelas superiores (STISIP) agrupados en el FK-DKISIP.
El presidente del FK-DKISIP enfatizó que convertirse en profesor sigue siendo la meta principal de muchos docentes universitarios. Sin embargo, algunos optan por atajos como contratar escritores fantasma o plagiar trabajos académicos.
«Ser profesor es el sueño de muchos. Pero nos preocupa que algunos elijan métodos antiéticos. Solo podemos advertirles, no imponer sanciones», declaró durante la inauguración del 4° Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Políticas, Administrativas y de Comunicación (ICOSPACS 2025), celebrado del 29 al 31 de julio de 2025 en la Untag Surabaya.
El evento, organizado por FK-DKISIP y la FISIP Untag Surabaya, llevó como lema «Nacionalismo sin fronteras: Desafíos de la era digital en ciencias sociales y políticas», destacando la importancia de la integridad en la publicación académica.
El congreso no solo fue un espacio para presentar investigaciones, sino también para exigir responsabilidad académica. Todos los trabajos debían ser originales —basados en investigación de campo o bibliográfica— y pasar por herramientas antiplagio como Turnitin, con un máximo de 25% de similitud.
«Queremos garantizar la originalidad de las publicaciones. Los docentes deben escribir antes de que otros reclamen sus ideas», subrayó el presidente.
Se presentaron 96 trabajos de 55 instituciones educativas indonesias: 58 participantes asistieron virtualmente y 38 de forma presencial. Además de académicos, asistieron estudiantes, profesionales y funcionarios públicos.
Entre los resultados clave estuvieron publicaciones en memorias digitales, revistas nacionales acreditadas SINTA 2–4 e internacionales indexadas en Scopus.
El comité organizador resaltó que el ICOSPACS fomenta la colaboración interdisciplinaria y amplía redes académicas: «Esperamos que en el futuro atraiga no solo a académicos, sino también a más profesionales y tomadores de decisiones. La cultura investigativa debe expandirse a todos los sectores».
