Mit nur einem Stück rotem Papier, einem Schneidemesser und einer Schere tanzen die Finger geschickt, während feine Schnipsel wie Schneeflocken herabfallen. Im Nu entsteht vor den Augen der Schüler der lebensechte Gelbe Kranich-Turm. Diese magische Handwerkskunst stammt von Ge Hai, der mit einer angeborenen Fußbehinderung geboren wurde.
Ge Hai ist Bewahrer des Wuhan-Papierschnitts, eines nationalen immateriellen Kulturerbes, und Leiter des „Ge Hai Papierschnitt-Forschungsstudios“ unter der Wuhan Federation of Disabled Persons. Seit 2016 unterrichtet er ehrenamtlich als Papierschnitt-Lehrer an der Ersten Gehörlosenschule in Wuhan und öffnet geduldig und einfühlsam gehörlosen Schülern die Tür zu diesem traditionellen Handwerk. Unter seiner Anleitung haben über 120 Schüler nicht nur die Kunst des Papierschnitts erlernt, sondern sich auch von seinem optimistischen Geist inspirieren lassen.
Das Schicksal hinterließ bei dem jungen Ge Hai einst unauslöschliche Spuren, doch mit seinem Schneidemesser schnitt er seine eigene glanzvolle Lebensgeschichte in rotes Papier.
Regeln brechen
Vom Autodidakten zum Meister
1977 in Wuhan in einer einfachen Arbeiterfamilie geboren, wurde bei Ge Hai eine angeborene körperliche Behinderung dritten Grades diagnostiziert. Doch die Ermutigung seiner Eltern – „Dein Herz kann geschickter sein als das aller anderen“ – entfachte seine Leidenschaft für Kunst. In der fünften Klasse sparten seine Eltern 50 Yuan von ihrem monatlichen Einkommen von 200 Yuan, um ihm Zeichenunterricht im Wuhan Youth Palace zu ermöglichen. Selbst in eisigen Wintern hielt er durch, wärmte seine steifen Hände und zeichnete weiter. In vier Jahren nutzte er unzählige Bleistifte ab und füllte Stapel von Skizzenpapier, ohne jemals in seiner Hingabe zur Kunst zu wanken.
1993, als sein Vater an einem plötzlichen Gehirntumor starb, musste der 16-jährige Ge Hai die Schule abbrechen. Er lernte Siebdruck und Gravur von den Kollegen seines Vaters, bevor er mit 17 nach Nanjing zog, um bei seiner Großtante Glasherstellung zu studieren. Tagsüber schleppte er trotz seiner Behinderung Glas; nachts übte er das Kopieren traditioneller Papierschnittmuster auf alten Zeitungen im Lager. Mit 19 kehrte er nach Wuhan zurück und arbeitete in einer Bekleidungsfirma, gab aber seine Liebe zum Papierschnitt nie auf.
1998 nahm Ge Hai mit einem Portfolio selbstgelehrter Werke an der Jahrestagung der Hubei Paper-Cutting Association teil. Der Präsident des Verbandes, Liu Shibiao, war verblüfft: „Hast du diese geschnitten? Die Technik und Komposition sind für einen Autodidakten zu raffiniert!“ Nach Bestätigung nahm Liu Ge Hai als jüngstes Mitglied unter seine Fittiche.
Unter Anleitung studierte Ge Hai systematisch traditionelle Papierschnitttechniken und verband später Hubei- und Wuhan-Stile zu eigenen vielfältigen, lebensnahen Kreationen. 2003 erfand er ein multifunktionales Schneidemesser und eine Wachsschnittplatte, die ganzjährig geschmeidig bleibt. 2010 erhielt er den Titel „Hubei Berühmter Papierschnittkünstler“, und 2018 gewann sein monatelanges Meisterwerk „Porträt von Guan Yu“ für seine aufwendige Handwerkskunst die höchste Auszeichnung.
Stille Blüten
Ein Messer verbindet Herzen
2015 trat die Erste Gehörlosenschule in Wuhan an Ge Hai heran: „Unsere Schüler wollen Papierschnitt lernen, aber normale Lehrer können sie nicht anleiten. Würdest du helfen?“ Er stimmte sofort zu, doch seine erste Klasse ließ ihn nervös zurück – 20 stille Kinder beobachteten ihn, während ein Gebärdensprachdolmetscher ihn vorstellte.
„Ich stand wie erstarrt da, unsicher, wie ich anfangen sollte“, erinnerte sich Ge Hai. „Dann wurde mir klar: Wenn sie nicht hören können, spreche ich durch Taten.“ Er schnitt eine einfache Blume und bat dann einen Schüler, es zu versuchen. Ein Mädchen schnitt zögerlich ungleichmäßig, und Ge Hai gab ihr ein Daumen-hoch in Gebärdensprache: „Toll gemacht!“ Ihr strahlendes Lächeln markierte seinen ersten Triumph.
Er passte den Unterricht an, lehrte jüngere Schüler Tierkreiszeichen und ältere Peking-Oper-Masken. Bei gemeinsamen komplexen Werken belebten sie historische Muster wieder und verkörperten sein Mantra: „Haucht Tradition Leben ein.“ Um das Lernen zu vereinfachen, verwendete er sechsfache Symmetrie statt dreifacher, vermied knifflige Ausschnitte und stärkte das Selbstvertrauen.
Seit 2016 haben Schüler thematische Serien geschaffen – 56 Ethnische Gruppen, Weltkriegsgeschichte, Militärspiele und „Unserer Mission treu bleiben“ – und verbinden so Kultur, Stolz und aktuelle Ereignisse.
Musterschülerin Liu Sijia, fließend in Gebärdensprache, hilft Klassenkameraden. Als sie mit „Tausendhändige Guanyin“ kämpfte, …
