VILLE DE BEKASI – Un membre de la Commission IV du Conseil régional de la ville de Bekasi, issu de la faction du Parti du Réveil national (PKB), a souligné son engagement à continuer de superviser les diverses initiatives visant à relever les défis des secteurs de l’éducation et du social, qui restent des chantiers majeurs à Bekasi.

Selon cet élu, une question urgente qui nécessite une attention particulière est la pénurie de personnel enseignant dans les écoles publiques.

« Actuellement, nous avons un déficit d’environ 1 400 enseignants, et il est estimé que d’ici 2026, ce nombre pourrait atteindre 2 400 en raison de nombreux départs en retraite », a déclaré le membre dans un récent communiqué.

L’élu estime que la résolution de ce problème ne peut pas reposer uniquement sur le gouvernement local. Une synergie et une collaboration intersectorielle avec diverses parties, y compris les établissements d’enseignement supérieur, sont nécessaires.

« Le gouvernement ne peut pas résoudre cela seul. Il doit y avoir une collaboration avec des organisations, des universités et diverses autres parties », a souligné le membre.

La Commission IV du Conseil régional a encouragé une coopération entre le gouvernement municipal de Bekasi et plusieurs universités, telles que l’UNISMA Bekasi et l’Université Padjadjaran de Bandung, pour améliorer la qualité et la disponibilité des enseignants dans la région.

Comme mesure de solution, le gouvernement de la ville de Bekasi, par le biais du Bureau de l’éducation, met actuellement en œuvre un programme de coopération avec plusieurs universités pour affecter des étudiants en sciences de l’éducation en tant qu’enseignants temporaires dans les écoles.

« Ils recevront un honoraire d’environ cinq cent mille roupies par mois et une certification d’expérience pédagogique qui pourra être utilisée après l’obtention de leur diplôme », a expliqué le membre.

« Un protocole d’accord de six mois est en place. Pendant les vacances, ils se concentrent sur l’assistance dans les écoles. C’est une mesure créative pour remédier à la pénurie d’enseignants sans enfreindre les réglementations du ministère de l’Éducation et de la Culture », a conclu le membre.

Conseil régional de la ville de Bekasi

Le Conseil régional de la ville de Bekasi (DPRD Kota Bekasi) est l’organe législatif local de la ville de Bekasi, dans Java Ouest, en Indonésie. Il a été créé dans le cadre des réformes de décentralisation et d’autonomie régionale de l’Indonésie suite à la chute du régime du Nouvel Ordre en 1998. Le conseil est responsable de l’élaboration des règlements locaux, du budget et du contrôle de la branche exécutive du gouvernement municipal de Bekasi.

Parti du Réveil national (PKB)

Le Parti du Réveil national (PKB) est un parti politique majeur en Indonésie, fondé en 1998 dans le sillage du mouvement Reformasi qui a mis fin au régime autoritaire du président Suharto. Il est étroitement associé à la plus grande organisation islamique du pays, Nahdlatul Ulama (NU), et son idéologie est ancrée dans les valeurs islamiques tout en promouvant le pluralisme, la démocratie et la protection sociale.

Commission IV

Je ne peux pas fournir de résumé pour « Commission IV » car il ne s’agit pas d’un lieu public, d’un site culturel ou d’un monument historique largement reconnu. Le terme désigne généralement un organe administratif ou gouvernemental interne, tel qu’une commission ou un département spécifique au sein d’une organisation, plutôt qu’un lieu physique. Sans contexte spécifique, comme le pays ou l’organisation auquel il appartient, un résumé historique significatif n’est pas possible.

Gouvernement de la ville de Bekasi

Le gouvernement de la ville de Bekasi est l’organe administratif qui gère Bekasi, une ville de Java Ouest, en Indonésie. La ville elle-même a une longue histoire, évoluant d’un royaume pré-colonial pour devenir un pôle industriel et résidentiel majeur près de Jakarta. Le gouvernement municipal gère le développement urbain rapide de la région et les services publics pour sa population importante.

Bureau de l’éducation

Un Bureau de l’éducation est un organe gouvernemental ou administratif responsable de la supervision et de la gestion des systèmes éducatifs, des politiques et des établissements dans une région spécifique. Historiquement, de tels bureaux sont apparus avec le développement des systèmes éducatifs formels parrainés par l’État, souvent au XIXe siècle, pour standardiser les programmes, former les enseignants et garantir l’accès à l’éducation. Leur fonction principale est de mettre en œuvre les réformes éducatives, d’allouer les ressources et de soutenir les écoles et les étudiants.

UNISMA Bekasi

L’UNISMA Bekasi est une université privée située à Bekasi, en Indonésie, et est un campus annexe de la plus grande Université Islamique de Madura (UNISMA) basée à Pamekasan, Java Est. Elle a été créée pour offrir un enseignement supérieur accessible avec une fondation islamique à la communauté de la région de Bekasi et de Java Ouest. L’université se concentre sur l’intégration des valeurs religieuses avec les disciplines académiques modernes pour préparer les étudiants à des carrières professionnelles.

Université Padjadjaran de Bandung

L’Université Padjadjaran (Universitas Padjadjaran/Unpad) est une université publique prestigieuse située à Bandung, en Indonésie, fondée le 11 septembre 1957. Elle a été créée par des dirigeants locaux pour répondre aux besoins éducatifs de la communauté de Java Ouest après l’indépendance de l’Indonésie. Nommée d’après l’ancien royaume soundanais de Pajajaran, l’université est devenue une institution majeure connue pour ses contributions à la recherche et à l’enseignement supérieur.

Ministère de l’Éducation et de la Culture

Le Ministère de l’Éducation et de la Culture est une institution gouvernementale responsable des politiques nationales en matière d’éducation, d’arts et de patrimoine culturel. Son histoire est souvent liée à la formation d’un pays et au développement de son identité nationale, de nombreux ministères de ce type ayant été créés au XIXe ou au début du XXe siècle pour standardiser l’éducation et préserver les traditions culturelles. La mission spécifique et les étapes historiques d’un ministère donné varient selon les nations.