على الرغم من استمرار الحر، انتهت عطلة الصيف. في مدرسة هيغاشيساكورا الابتدائية بناغويا، أُقيم حفل افتتاح الفصل الدراسي الثاني اليوم. لكن الصالة الرياضية لا تحتوي على تكييف هواء.
(المعلم)
“نظرًا لكون الجو حارًا مرة أخرى اليوم، يرجى تذكر تناول رشفة من الماء قبل أن تشعروا بالعطش.”
تطبق هذه المدرسة الابتدائية إجراءات جادة للتعامل مع الحر منذ عدة سنوات. يحضر التلاميذ زجاجات المياه، ويرتدون أطواقًا تبريدية حول أعناقهم… كل طفل يجد طريقه الخاصة للتعامل مع “موجة الحر في سبتمبر”.
“نظرًا لأن الذهاب والعودة من المدرسة في الحر، نناقش مع أولياء الأمور إمكانية ارتداء الأطفال لأطواق التبريد حول الأعناق، أو ارتداء القبعات، أو استخدام المظلات.”
الأطفال مليئون بذكريات العطلة الصيفية.
(تلميذ في الصف الثاني)
“ذهبت إلى معرض أوساكا العالمي. كان ممتعًا حقًا.”
“ذهبت إلى المسبح في منتزه اليابان للقرود.”
أيها الجميع، ألستم تشعرون بالحر؟
س: كيف هو طوق التبريد؟
“إنه بارد.”
س: ما الفرق الذي تصنعه المظلة؟
“يشعر المرء بقليل من الحر. مع المظلة، يكون الجو أبرد.”
سمحت هذه المدرسة أيضًا باستخدام المراوح اليدوية منذ هذا الصيف. يبدأ الفصل الدراسي الثاني مع ضرورة الاستمرار في إجراءات الوقاية من ضربات الشمس في الوقت الحالي.
