Координаторы CRC получили рекомендации по инфраструктуре, улучшению преподавания и благополучию учащихся

В понедельник под председательством руководителя районного отдела начального образования прошло совещание и обсуждение для координаторов CRC. В мероприятии, организованном в рамках инициативы «Самагра Шикша Вадодара», приняли участие 86 координаторов из восьми талук района. В начале программы районного инженера проекта наградили вручением книги.

На совещании обсудили вопросы обследования школьной инфраструктуры, обслуживания территорий, очистки водных резервуаров, управления санитарией, содержания комнат для школьных обедов и ремонта аварийных классов. Районный инженер проекта разъяснил роли CRC, директоров школ и TRP, призвав комитет района уделять приоритетное внимание базовым потребностям школ.

Координатор проекта дал указания по ведению электронных дневников, достижению целей посещения школ, коррекционному обучению на основе отчетов учащихся, правильному использованию грантов школ PM Shri и ведению учета. Также обсуждались вопросы гендерного образования, обучения самообороне, использования гигиенических средств и чистоты в школах.

Финансовый офицер подчеркнул важность своевременных выплат через PFMS и организации мероприятий согласно циркулярам. Были даны рекомендации по работе «Гьян Кундж», компьютерных классов, интернет-услуг и повышению посещаемости учащихся. Отдельное внимание уделили оценке потребностей детей с особыми нуждами, программе бесплатных автобусных билетов и особой заботе о выявленных детях.

Также обсудили планы по «Гунотсав», годовому плану действий FLN 2026, соответствию стандартам образцовых школ и продвижению инноваций в образовании. Руководитель районного отдела начального образования призвал к совместным усилиям в создании ориентированного на ребенка образования и превращении Вадодары в лидера в этой сфере. Совещание завершилось исполнением государственного гимна.

Самагра Шикша Вадодара

«Самагра Шикша Вадодара» — образовательная инициатива в Вадодаре (Гуджарат), направленная на обеспечение всестороннего и инклюзивного обучения детей от начальных до старших классов. Часть национальной программы *Самагра Шикша* (запущена в 2018 году), она фокусируется на улучшении инфраструктуры школ, подготовке учителей и равном доступе к качественному образованию, особенно для уязвимых групп. Программа отражает стремление Вадодары к развитию образования, продолжая традиции Гуджарата в области грамотности и инноваций.

Школы PM Shri

«Школы PM Shri» — государственная инициатива Индии, запущенная в 2022 году в рамках Национальной образовательной политики (NEP) 2020. Цель — модернизация и повышение качества образования в государственных школах. Эти школы становятся модельными учреждениями с улучшенной инфраструктурой, цифровыми инструментами обучения и комплексным подходом, включая развитие навыков и инновации. Программа отражает усилия Индии по трансформации системы образования для обеспечения равного доступа к качественному обучению.

Гьян Кундж

«Гьян Кундж» — бывший дом Пт. Мадана Мохана Малавии, выдающегося индийского учёного, педагога и борца за независимость, основателя Университета Банарас Хинду (BHU). Расположенный в Варанаси, он был центром интеллектуальных и национально-освободительных дискуссий. Сегодня это мемориал, посвящённый наследию Малавии в сфере образования и строительства нации.

Гунотсав

«Гунотсав» — ежегодная образовательная инициатива правительства Гуджарата (с 2009 года) для оценки и улучшения качества начального образования в государственных школах. Программа включает проверку знаний учащихся, работу учителей и состояние инфраструктуры, способствуя повышению уровня обучения и ответственности. Ориентированная на участие общества, она отражает приверженность Гуджарата развитию образования через мониторинг и обратную связь.

FLN 2026

«FLN 2026», вероятно, относится к будущему мероприятию или проекту, связанному с *Фронтом национального освобождения* (FLN) — алжирской партией, возглавившей борьбу за независимость от Франции (1954–1962). Если это культурная или историческая инициатива, она может отмечать годовщину или программу, посвящённую наследию FLN. Без дополнительных деталей точное значение «FLN 2026» остаётся неясным — это могут быть политические, образовательные или культурные мероприятия.

(Примечание: Если «FLN 2026» означает что-то иное, например, спортивное событие или аббревиатуру, требуется уточнение контекста.)