Le service de l’éducation de la ville de Bandung, conjointement avec le BBPMP de la province de Java Ouest, a officiellement procédé à la vérification et à la validation de la capacité des écoles pour l’admission des nouveaux élèves 2026 de la ville de Bandung. Cette activité garantit que les quotas et les groupes d’étude correspondent aux conditions sur le terrain et à la densité de population, tout en mettant l’accent sur la transparence grâce à l’intégration d’un système en ligne sur le site spmb.bandung.go.id.

Le chef du service de l’éducation de la ville de Bandung, Asep Saeful Gufron, a souligné que ce processus de validation harmonise la compréhension des calculs de capacité des écoles et analyse les conditions réelles sur le terrain.

« Notre objectif est de garantir que chaque enfant de la ville de Bandung ait accès à l’éducation conformément à ses droits, y compris les élèves issus de familles défavorisées, » a déclaré Asep, mercredi (20/5/2026).

Asep a expliqué que, conformément aux règlements Permendikdasmen n° 3 de 2025 et Kepmendikdasmen n° 14 de 2026, le quota pour les écoles primaires publiques devrait passer de 23 217 élèves en 2025 à 22 824 élèves en 2026, avec une réduction du nombre de groupes d’étude de 857 à 788. Parallèlement, pour le niveau collège, le quota augmente, passant de 19 406 élèves à 19 914 élèves, avec un ajout de groupes d’étude de 583 à 597, en s’adaptant à la croissance du nombre de diplômés du primaire.

Le nombre prévu de diplômés de maternelle pour 2025/2026 atteint 27 313 élèves. Parmi eux, 7 082 élèves appartiennent à la catégorie du décile inférieur (revenus inférieurs à 2,5 millions de roupies), qui sont prioritaires pour l’aide sociale, 14 452 élèves appartiennent au décile supérieur (économie moyenne à aisée), et 5 779 élèves nécessitent une vérification supplémentaire.

« Pendant ce temps, les diplômés du primaire atteignent 32 298 élèves avec un schéma similaire, soulignant la nécessité de stratégies affirmatives pour les élèves défavorisés, » a-t-il déclaré.

Selon lui, dans la cartographie des élèves risquant de ne pas poursuivre leur scolarité, les diplômés de maternelle du décile inférieur sont répartis à 48 % vers les écoles primaires publiques (3 367 élèves) et à 52 % vers les écoles primaires privées (3 715 élèves). Cela est fait pour que tous les enfants reçoivent une éducation de base sans barrières économiques et en fonction de la capacité disponible des écoles.

Asep a également révélé que pour le niveau collège, la répartition prévue des élèves à risque issus des diplômés du primaire du décile inférieur montre que 64 % sont orientés vers les collèges publics (5 907 élèves) et 36 % vers les collèges privés (3 266 élèves). Cette mesure vise à minimiser le risque de décrochage scolaire et à garantir l’égalité des chances éducatives dans toutes les zones de la ville de Bandung.

De plus, Asep a déclaré que le processus de validation pour le SPMB 2026 de la ville de Bandung met l’accent sur l’importance de la validité des documents d’inscription. Le public est invité à vérifier l’exhaustivité des livrets de famille, des actes de naissance et des autres documents justificatifs avant de s’inscrire via la voie du domicile, de l’affirmation-réussite ou de la mutation, avec un quota maximum de 5 %.

« Ce système en ligne facilite le suivi transparent et objectif du processus pour les parents, » a déclaré Asep.

Asep a ajouté que grâce à cette étape de vérification, à l’ajustement des quotas et à la cartographie des élèves à risque, le gouvernement de la ville de Bandung réaffirme son engagement à fournir une éducation juste, transparente et durable.

« Cette stratégie sert de référence pour développer la capacité des écoles, ajuster les quotas et offrir des chances égales à tous les élèves de la ville de Bandung, » a conclu Asep.