L’Ufficio Istruzione della città di Bandung, insieme al BBPMP della provincia di Giava Occidentale, ha ufficialmente condotto la verifica e la validazione della capacità delle scuole per l’ammissione dei nuovi studenti del 2026 a Bandung. L’attività garantisce che quote e gruppi di studio siano allineati con le condizioni sul campo e la densità di popolazione, sottolineando la trasparenza attraverso l’integrazione del sistema online sul sito spmb.bandung.go.id.

Il Capo dell’Ufficio Istruzione di Bandung, Asep Saeful Gufron, ha sottolineato che questo processo di validazione allinea la comprensione dei calcoli della capacità scolastica e analizza le condizioni reali sul campo.

“Il nostro obiettivo è garantire che ogni bambino a Bandung abbia accesso all’istruzione secondo i propri diritti, inclusi gli studenti delle famiglie svantaggiate,” ha detto Asep, mercoledì (20/5/2026).

Asep ha spiegato che, in base ai regolamenti Permendikdasmen n. 3 del 2025 e Kepmendikdasmen n. 14 del 2026, la quota per le scuole elementari pubbliche è prevista in calo da 23.217 studenti nel 2025 a 22.824 studenti nel 2026, con il numero di gruppi di studio che si riduce da 857 a 788. Nel frattempo, per il livello della scuola media inferiore si registra un aumento della quota da 19.406 studenti a 19.914 studenti, con un incremento dei gruppi di studio da 583 a 597, in seguito alla crescita dei diplomati delle elementari.

Il numero previsto di diplomati della scuola materna per il 2025/2026 raggiunge i 27.313 studenti. Di questi, 7.082 studenti appartengono alla categoria del decile inferiore (reddito inferiore a 2,5 milioni di Rp), che hanno priorità per l’assistenza sociale, 14.452 studenti appartengono al decile superiore (economia medio-alta), e 5.779 studenti necessitano di ulteriore verifica.

“Nel frattempo, i diplomati delle elementari raggiungono i 32.298 studenti con un modello simile, sottolineando la necessità di strategie affermative per gli studenti svantaggiati,” ha detto.

Secondo lui, nella mappatura degli studenti a rischio di proseguire l’istruzione, i diplomati della scuola materna del decile inferiore sono assegnati per il 48% alle scuole elementari pubbliche (3.367 studenti) e per il 52% alle scuole elementari private (3.715 studenti). Questo viene fatto affinché tutti i bambini ricevano comunque un’istruzione di base senza barriere economiche e in base alla capacità scolastica disponibile.

Asep ha anche rivelato che per il livello della scuola media inferiore, la distribuzione prevista degli studenti a rischio tra i diplomati delle elementari del decile inferiore mostra che il 64% è indirizzato alle scuole medie inferiori pubbliche (5.907 studenti) e il 36% alle scuole medie inferiori private (3.266 studenti). Questo passo viene compiuto per minimizzare il rischio di abbandono scolastico e garantire pari opportunità educative in tutte le aree di Bandung.

Inoltre, Asep ha detto che il processo di validazione per il SPMB 2026 di Bandung sottolinea l’importanza della validità dei documenti di registrazione. Il pubblico è invitato a verificare la completezza dei certificati di famiglia, dei certificati di nascita e di altri documenti di supporto prima di registrarsi tramite il percorso di domicilio, affermativo-successo o trasferimento, con una quota massima del 5%.

“Questo sistema online facilita i genitori nel monitorare il processo in modo trasparente e oggettivo,” ha detto Asep.

Asep ha aggiunto che attraverso questo passaggio di verifica, l’adeguamento delle quote e la mappatura degli studenti a rischio, il governo di Bandung afferma il suo impegno a fornire un’istruzione equa, trasparente e sostenibile.

“Questa strategia funge da riferimento per lo sviluppo della capacità scolastica, l’adeguamento delle quote e la fornitura di pari opportunità per tutti gli studenti a Bandung,” ha detto Asep.