لمعالجة مشاكل مثل صعوبة تأقلم الأطفال مع الحياة المدرسية في المرحلة الابتدائية (المعروفة بـ “مشكلة الصف الأول”)، تم هذا العام تطبيق “نظام ما قبل الفصل” في جميع المدارس الابتدائية البلدية. يعمل شهر أبريل كفترة فصل مؤقتة، يقوم خلالها المعلمون بمراقبة خصائص الأطفال وتفاعلاتهم لمدة شهر تقريبًا قبل تشكيل المجموعات النهائية. ما هي فوائد وتحديات هذا النظام؟
طبقت مدرسة شيركاني الابتدائية البلدية نظامها الخاص لما قبل الفصل في عام 2021، قبل مبادرة المنطقة.
في بداية شهر يوليو، زرنا الفصل 1-1، حيث كانت المجموعات النهائية تعمل منذ حوالي شهرين.
خلال درس مهارات حياتية، كان الأطفال يسجلون ملاحظاتهم حول أجراس الزهور التي زرعوها. كانوا يلونون الزهور المرسومة بأقلام الرصاص ويدونون انطباعاتهم بعد رؤيتها ولمسها. ساد الفصل جو هادئ.
علقت طالبة كانت في “المجموعة الحمراء” خلال فترة ما قبل الفصل: “حزنت لفراق أصدقائي في المجموعة الحمراء، لكني الآن أستمتع بالتحدث مع زملاء جدد”.
يبلغ عدد طلاب الصف الأول في المدرسة 103 طلاب. وبناءً على معلومات من رياض الأطفال ودور الحضانة والفحوصات الطبية السابقة، تم تشكيل أربع مجموعات ما قبل الفصل. منذ الأسبوع التالي للتسجيل، تناوب المعلمون كل يومين، وقام حوالي 10 من أعضاء هيئة التدريس -بما في ذلك المساعدين ومعلمي الموسيقى والفن- بمراقبة الأطفال.
شملت الجوانب الرئيسية للمراقبة السلوكيات التعليمية و…
