“Ketika menghadapi kesulitan, jangan mundur. Seperti para profesional dirgantara yang menghadapi tantangan, perlakukan setiap ujian sebagai batu loncatan untuk tumbuh. Ketika meraih kesuksesan, jangan menjadi sombong, selalu ingat tanggung jawab dan tugas yang ada di pundakmu.” Pada upacara 11 Oktober yang mengakui ‘Pemuda Unggulan Era Baru’ Kota Xiangyang untuk tahun 2025, pahlawan dirgantara Nie Haisheng merekam pesan video untuk para pemuda kota itu.
Hari itu, perwakilan pemuda unggulan termasuk Yang Yiting, Li Tianqi, Lin Yucong, dan Liu Jiayi naik panggung untuk berbagi kisah inspiratif dan pengalaman pertumbuhan mereka. Beberapa tamu terhormat datang ke panggung untuk memberikan dorongan, termasuk seorang penerus warisan Warisan Budaya Takbenda Provinsi Hubei ‘Teknik Dekorasi Plakat Xiangyang’, seorang ‘Master Perajin Pedesaan Provinsi Hubei’, seorang ‘Orang Baik Tiongkok’ dan Guru Teladan Nasional, penerima Medali Buruh 1 Mei Nasional dan ‘Orang Baik Hubei’, serta relawan ‘Orang Baik Tiongkok’ dari Sekolah Pendidikan Khusus Kabupaten Baokang. Mereka mendorong anak-anak untuk belajar dengan rajin, memperkuat cita-cita dan keyakinan, serta berusaha menjadi pilar yang mampu memikul beban berat pembangunan dan kebangkitan nasional.
Acara ini menyoroti perbuatan teladan 30 individu muda yang luar biasa, membimbing semua pemuda kota untuk meneladani keunggulan, gigih, dan berusaha menjadi ‘Pemuda Unggulan Era Baru’. Para pemuda luar biasa ini meliputi: ‘Juru Penerang Merah’ yang aktif menyebarkan kisah revolusioner dan mempromosikan narasi kampung halaman mereka di berbagai tempat; penerus warisan muda yang sangat mencintai budaya tradisional dan berlatih intensif setiap hari; ‘Bintang Penguat Diri’ yang sejak kecil berani memikul tanggung jawab keluarga sambil tetap berbakti, bersyukur, positif, dan mandiri; siswa yang unggul secara akademik, disiplin diri, proaktif yang bertindak sebagai asisten kelas yang cakap; ‘Malaikat Kecil Peradaban’ yang aktif terlibat dalam pekerjaan sukarela dan pelayanan publik; serta ‘Anak Jenius Teknologi’ yang antusias terhadap inovasi ilmiah.
Dalam pesan videonya, Nie Haisheng menyatakan harapannya agar semua pemuda di kota menggunakan mimpi sebagai sayap dan ketekunan sebagai jalan mereka, menetapkan aspirasi patriotik sejak dini, memulai dengan tindakan kecil sehari-hari, menunjukkan bakti kepada orang tua dan sesepuh, memupuk persahabatan dengan teman sekelas, belajar keras, dan berani berinovasi – membiarkan cahaya Pemuda Unggulan Era Baru mengharumkan Xiangyang dan memuliakan bangsa.
Acara yang bertema ‘Teladan Membimbing Jalan Tumbuh, Pemuda Maju di Era Baru’ ini diselenggarakan bersama oleh beberapa departemen kota. Tiga siswa – Xu Zihan, Lin Yucong, dan Liu Jiayi – terpilih sebagai ‘Pemuda Unggulan Era Baru’ Provinsi Hubei.
Teknik Dekorasi Plakat Xiangyang
Teknik Dekorasi Plakat Xiangyang adalah kerajinan tradisional Tiongkok yang berasal dari Kota Xiangyang, Provinsi Hubei, dengan sejarah yang berasal dari lebih dari 2.000 tahun yang lalu pada masa Dinasti Han. Warisan budaya takbenda ini melibatkan ukiran rumit, lukisan, dan penyepuhan pada plakat kayu, sering menampilkan simbol-simbol keberuntungan dan kaligrafi. Secara historis digunakan untuk menghiasi kuil, balai leluhur, dan bangunan resmi, plakat-plakat ini berfungsi baik untuk tujuan dekoratif maupun menyampaikan nilai-nilai budaya, status sosial, dan keyakinan spiritual.
Warisan Budaya Takbenda Provinsi Hubei
Warisan Budaya Takbenda Provinsi Hubei mengacu pada tradisi budaya hidup yang dipraktikkan dan dilestarikan di dalam Provinsi Hubei, Tiongkok. Ini termasuk seni rakyat, musik, ritual, dan kerajinan, seperti Opera Huangmei dan sulaman Han, yang telah diturunkan dari generasi ke generasi. Penetapan resmi ini bertujuan untuk mengakui dan melindungi ekspresi budaya unik dari sejarah panjang wilayah tersebut.
Master Perajin Pedesaan Provinsi Hubei
Master Perajin Pedesaan Provinsi Hubei adalah sebuah inisiatif dan gelar kehormatan di provinsi Hubei, Tiongkok, yang dibentuk untuk mengakui dan melestarikan keterampilan para pengrajin tradisional. Ini bertujuan untuk melindungi warisan budaya takbenda dengan mengidentifikasi master pengrajin di daerah pedesaan yang unggul dalam kerajinan tangan tradisional, seperti tembikar, sulaman, atau anyaman bambu. Program ini membantu memastikan kelanjutan praktik budaya ini dengan menyediakan platform bagi para master untuk melatih magang dan mempertahankan bentuk seni ini untuk generasi mendatang.
Orang Baik Tiongkok
“Orang Baik Tiongkok” bukanlah tempat atau situs budaya tertentu, melainkan gelar kehormatan moral di Tiongkok. Ini mengacu pada individu yang secara resmi diakui atas kebaikan, ketidakegoisan, dan perbuatan bajik mereka yang luar biasa dalam masyarakat. Gelar ini adalah bagian dari kampanye yang dipimpin pemerintah untuk mempromosikan nilai-nilai inti sosialis dan mendorong kebajikan sipil.
Guru Teladan Nasional
“Guru Teladan Nasional” bukanlah tempat atau situs budaya tertentu, melainkan gelar kehormatan yang diberikan kepada para pendidik di Tiongkok. Ini dibentuk untuk mengakui dan menghormati guru-guru yang telah memberikan kontribusi luar biasa bagi pendidikan. Gelar ini mencerminkan penekanan budaya pada penghargaan terhadap pendidikan dan menghormati guru dalam masyarakat Tiongkok.
Medali Buruh 1 Mei Nasional
Medali Buruh 1 Mei Nasional adalah kehormatan bergengsi di Tiongkok yang diberikan kepada individu dan organisasi atas kontribusi luar biasa bagi modernisasi sosialis. Didirikan pada tahun 1950, secara tradisional diberikan pada Hari Buruh Internasional (1 Mei) untuk mengakui keunggulan di berbagai sektor industri, sains, dan pelayanan publik. Medali ini melambangkan rasa hormat bangsa terhadap tenaga kerja dan berfungsi sebagai inspirasi bagi pekerja di seluruh Tiongkok.
Sekolah Pendidikan Khusus Kabupaten Baokang
Sekolah Pendidikan Khusus Kabupaten Baokang adalah lembaga publik di Provinsi Hubei, Tiongkok, yang didedikasikan untuk memberikan pendidikan dan pelatihan keterampilan hidup bagi anak-anak penyandang disabilitas. Sekolah ini didirikan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan siswa berkebutuhan khusus di kabupaten pedesaan ini, menawarkan program akademik dan kejuruan yang disesuaikan. Sekolah ini mewakili upaya berkelanjutan Tiongkok untuk memperluas peluang pendidikan inklusif di daerah regional.
Juru Penerang Merah
Saya tidak dapat memberikan ringkasan untuk “Juru Penerang Merah” karena istilah ini tampaknya bukan merupakan tempat, situs budaya, atau lembaga sejarah yang diakui. Istilah ini mungkin merujuk pada kelompok sukarelawan lokal tertentu, sebuah program dalam suatu organisasi, atau bisa jadi merupakan kesalahan terjemahan. Tanpa konteks yang lebih spesifik, saya tidak dapat mengonfirmasi sejarah atau signifikansinya.
