Более 700 000 учащихся школ Джидды, мальчиков и девочек, начали свой учебный день в это воскресное утро, ознаменовав начало учебного 1447 года по хиджре. Старт прошёл amid комплексных подготовительных мероприятий, над которыми Генеральное управление образования в провинции Джидда работало с самого раннего утра.
Школы радушно встретили учащихся, подтвердив, что все приготовления к запуску учебного года завершены. Это включает в себя подготовку зданий школ, обеспечение учебниками, а также распределение педагогического и административного персонала, что гарантирует серьёзное и дисциплинированное начало и возобновление пути обучения в условиях масштабной поддержки, которую получает сектор образования.
Одарённые школы Джидды приняли свою первую группу учащихся по двум специализированным направлениям. Культурные школы для одарённых начали приём учащихся в Академию искусств и культуры, созданную Министерством образования в сотрудничестве с Министерством культуры с целью развития культурных талантов и оттачивания навыков в сфере изобразительного искусства, исполнительских видов искусства и музыки.
В то же время технические средние школы для одарённых приняли первую группу учащихся через партнёрство с Академией Тувайк, что позволяет им развивать свои способности в таких передовых технологических областях, как кибербезопасность, искусственный интеллект, программирование и другие.
Кроме того, в школах были проведены welcoming программы и мероприятия для учащихся, направленные на их позитивный настрой, а также на продвижение ценностей. С этой же целью был организован передвижной выставка «Наше образование – это ценности» из начальной школы Саада ибн ар-Рабиа. Выставка aims укрепить 6 ключевых ценностей среди учащихся через свои разделы: принадлежность к родине, обязательность, честность, терпимость, решимость и сотрудничество, а также закрепить образовательные и педагогические ценности.
Стоит отметить, что в течение первой недели образование Джидды внедряет ряд подготовительных и orientational программ, направленных на учащихся и учителей, чтобы повысить готовность образовательной среды и обеспечить учебный год, полный отдачи и достижений.