Президент Фердинанд «Бонгбонг» Маркос-младший в понедельник пообещал долгожданные реформы для учителей государственных школ, включая оплату сверхурочных и переработок, а также ускорил цифровизацию образования по всей стране.
В своем четвертом обращении «О положении нации» Маркос признал ежедневные трудности учителей, пообещав усиленную институциональную поддержку для их благополучия и эффективной работы в классах.
«В этом учебном году вы начнете получать компенсацию за переработки и сверхурочные», — заявил он.
Это заявление последовало после многолетних обращений представителей сферы образования о справедливой оплате труда. Учительские организации давно указывали на чрезмерную нагрузку из-за бумажной работы, подготовки уроков и административных задач.
Чтобы снизить нагрузку, Маркос сообщил, что его администрация уже отменила почти 100 ненужных документов, ранее требовавшихся от учителей. Остальные, по его словам, вскоре будут переведены в цифровой формат, что упростит процессы и позволит педагогам больше сосредоточиться на преподавании.
«Мы оцифруем оставшиеся документы, которые вам нужно оформлять, — чтобы вы могли делать это онлайн прямо с новых ноутбуков!»
В рамках цифровизации Маркос объявил о начале раздачи ноутбуков для учителей государственных школ, заверив, что закупка прошла без нарушений.
«Ноутбуки для каждого учителя уже начали поступать. Мы убедились, что при их закупке не было никаких аномалий», — подчеркнул он.
Дополнительно для цифрового перехода предоставляются «умные» телевизоры, бесплатный Wi-Fi в отдаленных школах и SIM-карты с интернет-трафиком по программе «Bayanihan SIM».
«Современные цифровые материалы, «умные» телевизоры, бесплатный Wi-Fi и интернет-трафик через SIM-карты Bayanihan SIM уже готовы», — сказал президент.
Эти ресурсы призваны обеспечить учащихся и педагогов инструментами, соответствующими современным требованиям, что особенно важно на фоне восстановления после сбоев в обучении из-за пандемии.
Маркос подчеркнул, что восстановление образования остается приоритетом его администрации. Ключевыми программами названы инициатива ARAL (Академическое восстановление и доступное обучение), развитие дошкольного образования, а также расширенные дополнительные занятия.
Однако он отметил, что страна по-прежнему сталкивается с серьезными проблемами в успеваемости, особенно по чтению, математике и естественным наукам. Для их решения президент акцентировал необходимость системных мер и расширения возможностей учителей.
Маркос также подтвердил переход на оценку эффективности по результатам, а не просто по количеству сдавших учеников.
«Будьте уверены, ваша работа больше не будет оцениваться только по числу успевающих учеников, а по тому, скольких вы вдохновляете стремиться к большему», — обратился он к учителям.
Для решения нехватки педагогов правительство создало 60 000 новых рабочих мест, трудоустроив тысячи лицензированных преподавателей. Также Маркос подтвердил планы по строительству 40 000 новых классов до конца своего срока.
Завершая тему образования, президент призвал Конгресс продолжить бюджетную поддержку, подчеркнув, что инвестиции в образование — это инвестиции в будущее страны.
«Если мы активно вкладываемся в инфраструктуру, то в людей — еще больше», — заявил он.
