Si sono concluse oggi, presso l’Università Imam Abdulrahman Bin Faisal, le sessioni e le attività del quinto forum internazionale del Centro di Consulenza Universitaria. Il forum è stato inaugurato ieri con il lancio di un’iniziativa per segnalare casi di molestie e violazioni comportamentali nell’ambiente lavorativo dell’università, alla quale hanno partecipato specialisti di varie università e ospedali del Regno, del Golfo e di paesi europei.
È stato sottolineato che l’università si impegna a creare un ambiente educativo attraente e stimolante, supportandolo con le risorse necessarie per qualificare e sviluppare i giovani a livello accademico e professionale, mantenendo al contempo il suo ruolo educativo e di guida nell’etica e nel comportamento. Ciò è regolamentato attraverso l’emissione di regolamenti sulla condotta studentesca e la formazione di comitati specializzati, che lavorano per monitorare e tracciare le influenze psicologiche e sociali più pressanti che incidono sul percorso educativo degli studenti e i fattori negativi che impattano sulla comunità circostante. Si fa ricorso all’esperienza per diffondere una consapevolezza preventiva e una guida terapeutica, potenziando il comportamento positivo che influisce sull’istruzione e sui suoi risultati, completando così gli sforzi nazionali verso la protezione dei diritti umani. Ciò include l’attenzione dedicata all’emanazione di regolamenti, legislazioni e sanzioni deterrenti che garantiscano la protezione dell’individuo da ogni forma di danno, oltre all’istituzione di organi, istituzioni e amministrazioni competenti a tutti i livelli per la protezione, integrando questo aspetto all’interno dei pilastri della visione per una società vivace.
Basandosi sull’integrazione tra il Ministero dell’Istruzione e vari settori e istituzioni—principalmente il Ministero della Salute—per potenziare il sistema educativo verso un ambiente scolastico sano e ideale, rendendolo una priorità assoluta, inclusa la recente pubblicazione da parte del Dipartimento Generale per l’Orientamento Studentesco della “Guida di Sensibilizzazione per Ridurre il Bullismo” come riferimento ricco che include definizioni di bullismo verbale, fisico, sociale, materiale ed elettronico nell’ambiente educativo. Chiarisce i ruoli chiave assegnati all’istituzione educativa, alla famiglia e allo studente per affrontarlo, insieme alle strategie e ai metodi preventivi più rilevanti per gestirne e ridurne gli effetti. Pertanto, l’organizzazione del “Quinto Forum del Centro di Consulenza Universitaria” e dei relativi workshop è arrivata come un’iniziativa universitaria per raggiungere gli obiettivi suddetti, innalzando il livello di protezione psicologica, sociale, sanitaria, educativa e giudiziaria attraverso questa piattaforma scientifica che riunisce una distinta élite di esperti, ricercatori e specialisti. Attraverso questo contributo intellettuale e di conoscenza, gli sforzi mirano a completare le iniziative per affrontare il fenomeno del bullismo e del comportamento aggressivo e le sue cause, raggiungendo la necessaria sicurezza psicologica per gli studenti dell’istruzione generale e universitaria.
È stato menzionato che “Prevenzione del Danno e del Bullismo Verso un Ambiente Educativo Sicuro” è stato il tema importante e decisivo del forum, che ha incluso 6 sessioni in due giorni con 948 partecipanti. Il Centro di Consulenza Universitaria dell’Università Imam Abdulrahman Bin Faisal ha deciso di tenere il suo quinto forum quest’anno, credendo nell’importanza della qualità dell’istruzione, del suo ambiente e dei suoi risultati. È ben noto che la sicurezza psicologica è il fondamento del successo in tutti gli aspetti della vita, specialmente nell’istruzione. Da esperienze, indicatori, ricerche e analisi, è evidente che tra le maggiori minacce alla sicurezza e alla stabilità di qualsiasi ambiente educativo a livello mondiale ci sono le questioni del danno e del bullismo in tutti i suoi tipi e forme. Il bullismo e il danno hanno impatti e conseguenze psicologiche gravi che scardinano l’integrità dello studente e compromettono il nobile obiettivo del processo educativo. Per questo motivo, questo benedetto forum ha portato obiettivi preziosi, tra i principali sensibilizzare sui pericoli del danno e del bullismo, presentare strategie di prevenzione efficaci ed evidenziare interventi terapeutici avanzati per gestire le vittime di danno e bullismo.
