I bambini sono come piccoli germogli che portano la speranza per il futuro. Come garantire a questi “piccoli germogli” abbastanza luce solare, terreno fertile e cure attente? Dalla sicurezza nei cortili scolastici alle azioni per la protezione della vista in classe; dalle attività durante le ricreazioni lunghe ai diversi servizi extrascolastici… Dongguan sta costruendo in modo completo un ambiente favorevole per la crescita dei bambini.
Aggiornamento delle infrastrutture scolastiche: il campus intelligente promuove la modernizzazione dell’istruzione
Lo sviluppo dei bambini è impossibile senza investimenti nelle infrastrutture. Il 25 aprile, nel distretto di Dongcheng, è iniziata la costruzione di un nuovo progetto scolastico nel villaggio di Jiutouchun del distretto centrale. La nuova scuola utilizzerà pienamente tecnologie costruttive e concetti avanzati per creare una scuola moderna che unisce città, natura e verde. Sarà inoltre dotata di biblioteca, campo sportivo, palestra di basket coperta, campo da calcio, sala polifunzionale, piscina, mensa e dormitorio.
△ Prima scuola media di Songshanhu
Si prevede che la prima scuola media di Songshanhu aprirà le iscrizioni a settembre di quest’anno, utilizzando un design architettonico “a corte” che combina tecnologia moderna ed elementi tradizionali, creando una scuola moderna con molteplici sistemi integrati: estetica, tecnologia, ecologia e intelligenza. La scuola di Wuanjiang e Longwan a Dongguan si distingue per il concetto di “verde, tecnologica, culturale e collaborativa”, creando una moderna scuola eco-parco nel sud di Dongguan…
△ Scuola del futuro Shuixiang (immagine illustrativa)
Ci sono ancora molte scuole belle con infrastrutture “solide”. Per fornire ai bambini un luogo di studio e di vita di qualità migliore, negli ultimi anni Dongguan ha continuato ad aggiornare le infrastrutture scolastiche attraverso nuove costruzioni, ampliamenti e aumenti di capacità, incrementando il numero di posti per gli studenti.
I dati mostrano che nel 2024 a Dongguan sono state costruite e ampliate 15 scuole pubbliche e 20 asili nido pubblici, con l’aggiunta di 40.000 posti di studio pubblici. Nel 2025, a Dongguan è previsto un aumento di 30.000 posti di studio pubblici di qualità, e la costruzione di 9 scuole medie procederà contemporaneamente. La nuova scuola media di Dongguan inizierà ufficialmente la sua attività questo autunno, includendo le aree delle scuole del futuro alla periferia e vicino al mare; inoltre, nella prima metà di quest’anno, continueranno i lavori per cinque progetti di scuole medie, tra cui Xugang, Dalingshan e Shipai. L’obiettivo è ottimizzare ulteriormente le risorse educative e sviluppare le attività educative a Dongguan.
△ Fonte dell’immagine: Istruzione Dongguan
Oltre ai cambiamenti nell’ambiente, Dongguan investe notevolmente nel miglioramento delle attrezzature scolastiche, promuovendo la costruzione di sistemi informativi per l’istruzione, che contribuiscono a migliorare ulteriormente il livello dell’istruzione e della ricerca scientifica, fornendo supporto tecnico per la crescita dei bambini. Nelle classi intelligenti della scuola media di Beiye, ogni studente possiede un “navigatore di apprendimento” individuale. Il sistema di diagnosi dell’apprendimento basato sull’IA copre l’intero processo di “preparazione – insegnamento – pratica – verifica – supporto”, realizzando la raccolta e l’analisi in tempo reale dei dati di apprendimento, fornendo raccomandazioni pedagogiche precise per gli insegnanti.
△ Fonte dell’immagine: Istruzione Dongguan
A Dongguan esistono molte scuole con “standard elevati”. A partire dal periodo del “Quattordicesimo piano quinquennale”, Dongguan ha attivamente supportato la strategia nazionale di digitalizzazione dell’istruzione, sviluppando una serie di documenti politici, creando una base di “integrazione completa di internet, ambiente virtuale e reale” per l’ecosistema educativo intelligente e un sistema di sviluppo “piattaforma + applicazioni + ecosistema”, cercando di formare nuovi vantaggi nello sviluppo dell’istruzione.
Negli ultimi anni, Dongguan ha promosso attivamente la creazione di spazi di apprendimento unici nelle scuole, come laboratori di ricerca digitale, spazi per l’intelligenza artificiale, stanze per la creatività, esposizioni VR, ecc., favorendo l’integrazione delle tecnologie informatiche nell’insegnamento; concentrandosi su quattro aspetti: supporto all’insegnamento, aiuto nell’apprendimento, gestione e manutenzione, fornendo alle scuole le attrezzature necessarie per soddisfare le esigenze dell’apprendimento innovativo, creando un nuovo ecosistema educativo intelligente. Inoltre, Dongguan realizza progetti scientifico-educativi mirati allo sviluppo di laboratori, all’introduzione di tecnologie e attrezzature intelligenti, con l’obiettivo di integrare l’educazione scientifica e la tecnologia, stimolando le riforme educative.
△ Fonte dell’immagine: Centro multimediale integrato del nuovo distretto di Binhaiwan a Dongguan
Quest’anno, il governo della città di Dongguan nella sua prima direttiva ha chiaramente indicato la necessità di attuare in profondità il programma d’azione “Intelligenza Artificiale +”. Nel settore dell’istruzione, Dongguan sviluppa attivamente la direzione “Intelligenza Artificiale + Istruzione”, concentrandosi completamente sulla creazione di zone sperimentali di educazione scientifica nelle scuole primarie e secondarie a livello nazionale, nonché sull’implementazione della piattaforma di istruzione intelligente in queste scuole. Attualmente, Dongguan sta costruendo un sistema di applicazioni “Quattro intelligenti” per “l’istruzione supportata dall’IA”, sviluppando attivamente la ricerca educativa digitale e le nuove risorse educative, favorendo la creazione e l’applicazione di un ecosistema di istruzione intelligente, aumentando il livello di sviluppo equilibrato e di qualità dell’istruzione.
Oltre all’aggiornamento di software e hardware nei campus, Dongguan presta attenzione anche ai piccoli dettagli quotidiani per garantire la sicurezza dei bambini.
Creare una linea di difesa per la sicurezza dell’apprendimento, garantire un percorso sicuro per andare a scuola
La mattina del 17 aprile 2025, verso le sette, all’ingresso della scuola media n. 3 nel distretto di Nancheng, si è dispiegata una scena calorosa: un gruppo di genitori volontari in gilet luminosi ha iniziato la settimana di turno di protezione dei bambini. Coordinano il traffico, guidano i pedoni e accompagnano gli studenti, creando con i loro corpi una calda barriera di sicurezza, investendo cuore e anima per garantire una scuola sicura.
Il 22 aprile, l’Unione Scientifica e Tecnologica della Città del Sud, insieme alla Scuola n. 9 della Città del Sud e alla Clinica Aier, hanno organizzato un evento benefico per la prevenzione della miopia, incentrato sullo spettacolo “Viaggio nel paese dell’iride”, per divulgare la scienza della protezione della vista tra gli studenti utilizzando formati scientifico-artistici.
Negli ultimi anni, a Dongguan, il tasso di miopia tra i giovani è rimasto elevato. La lotta contro questo problema è stata inclusa nei progetti sociali chiave, combinando “guida politica, dotazione tecnologica e cooperazione scuola-famiglia” per promuovere in modo completo il programma di “protezione della vista”.
A livello politico, il dipartimento dell’istruzione della città di Dongguan, in collaborazione con i dipartimenti sanitari, ha implementato un piano d’azione triennale per la prevenzione della miopia nei bambini e negli adolescenti, che prevede chiaramente lo svolgimento obbligatorio di due sessioni di esercizi per gli occhi ogni giorno nelle scuole. È stata inoltre introdotta una politica di “doppia riduzione” per controllare la quantità di compiti a casa, e la ristrutturazione dell’illuminazione delle aule è stata inclusa negli indicatori rigidi. Ad oggi, tutte le scuole primarie e secondarie della città hanno completato al 100% la sostituzione delle lampade per la protezione della vista e delle lavagne antiriflesso, garantendo agli studenti un ambiente sano per la cura degli occhi.
Inoltre, Dongguan promuove attivamente la prevenzione e il controllo digitali, creando la “Piattaforma di gestione della vista per bambini e adolescenti della città di Dongguan”, formando per ogni studente un dossier visivo individuale e monitorando dinamicamente i cambiamenti della vista. I dipartimenti sanitari organizzano periodicamente visite di oculisti nelle scuole per tenere conferenze, formando gli insegnanti affinché diventino “responsabili della prevenzione della miopia”. Nella comunità vengono aperti “corsi per la cura della vista”, dove vengono offerte ai genitori conoscenze scientifiche sull’uso corretto della vista…
Con sforzi concentrati, Dongguan apre per i bambini la “finestra dell’anima”, donando loro un cielo blu chiaro e luminoso, rendendo la vista nitida un accessorio standard dell’infanzia.
Ricreazione attiva di 15 minuti per ravvivare il cortile della scuola
▲ Fonte dell’immagine: Istruzione Dongguan Hui
Durante la ricreazione lunga nella scuola primaria di Dongguanyang, al ritmo della musica, gli studenti si muovono a tempo, mostrando le loro abilità nel calcio. Qualcuno mira con precisione per segnare un goal, qualcuno manovra abilmente la palla in campo, qualcuno effettua passaggi precisi con tecnica raffinata e coordinazione fluida. I volti dei bambini sono radiosi di sole e fiducia.
▲ Fonte dell’immagine: Istruzione Dongguan Hui
Esattamente le stesse attività di 15 minuti, piene di gioia e vitalità, si possono vedere in tutte le scuole di Dongguan. Per promuovere la salute fisica e psicologica degli studenti, nel 2024 Dongguan ha incoraggiato la sperimentazione della riforma delle “lezioni di 15 minuti”, in modo che le scuole sperimentatrici, in base alle condizioni reali, adattino l’orario, organizzino attività diversificate e personalizzate durante le pause tra le lezioni, in modo che il tempo riorganizzi lo spazio, ed esplorino forme innovative di “grande istruzione”.
Nel semestre primaverile del 2025, Dongguan ha implementato completamente il piano di rafforzamento della preparazione fisica degli studenti, promuovendo la partecipazione universale all’allenamento sportivo. Tutte le scuole medie e primarie realizzano pienamente il programma di attività sportive scolastiche per 2 ore, prolungano il tempo di pausa tra le lezioni a 15 minuti e offrono una serie attentamente pianificata di attività sportive scolastiche diversificate, come aerobica, corsa leggera, arti marziali, salto della corda, calcio, giochi di agilità, ecc. Questo permette ai bambini di uscire dalle aule all’aria aperta, godersi il sole e crescere sani, trovando il proprio palcoscenico sul campo sportivo.
▲ Fonte dell’immagine: Istruzione Dongguan
Queste attività diversificate durante le pause tra le lezioni non solo forniscono un supporto solido al principio dell'”allenamento quotidiano di due ore”, ma diventano anche un mezzo importante per gli studenti per alleviare lo stress scolastico, rafforzare la condizione fisica e sviluppare lo spirito di squadra. Negli ultimi anni, Dongguan ha aderito al concetto di educazione incentrata sulla salute, mettendo la preparazione fisica scolastica al primo posto e sviluppando l’educazione fisica scolastica, formando contemporaneamente nei bambini corpi sani e qualità volitive, e preparando più talenti sportivi. I fiori dell’educazione fisica sbocciano nelle scuole di tutta la città. Sotto la guida dello spirito sportivo, i ragazzi e i bambini di Dongguan crescono sani e si sviluppano in modo completo. Nel 2024, Dongguan si è classificata al primo posto nella provincia per i risultati di salute fisica degli studenti, vincendo 7 campionati nazionali in competizioni sportive e dimostrando lo stile e lo spirito sportivo degli studenti di Dongguan a livello provinciale e nazionale.
Ora, la ricreazione lunga è riuscita a trasformare le lezioni nel “momento di gioia” preferito dai bambini. Le riforme delle lezioni a Dongguan hanno anche reso il cortile della scuola un parco vivace, dove ogni movimento e risata diventano annotazioni eloquenti della crescita rigogliosa dei “piccoli germogli”.
Servizi doposcuola 430: Arricchire la vita extrascolastica dei bambini
Per risolvere i problemi di accompagnamento dei bambini e arricchire la loro vita extrascolastica, Dongguan ha implementato attivamente i servizi doposcuola 430. In varie scuole, i programmi doposcuola coprono il tutoraggio accademico, lo sviluppo di interessi e il rafforzamento delle competenze in diverse direzioni.
Nella scuola primaria di Songshan Lake, oltre ai corsi di base, vengono fornite attività di approfondimento in settori come “scienza, arte, discipline umanistiche, educazione fisica”. La scuola primaria nella città di Xiangcheng, Zhen, guida i suoi studenti attraverso “educazione fisica + arte”, con più della metà degli studenti che ogni giorno trascorre il tempo dopo scuola allo stadio, praticando basket, calcio, ping pong, danza e altre attività fisiche e artistiche. I servizi doposcuola nel distretto di Dongcheng sfruttano al massimo le risorse dell’istruzione extrascolastica, creando un centro di risorse per i servizi doposcuola e offrendo oltre 60 corsi diversificati, come calligrafia, mahjong, creazione artistica, programmazione, robotica, ecc. Le scuole sviluppano attivamente risorse educative, personale docente e spazi, realizzando servizi doposcuola con un approccio di “centinaia di fiori che sbocciano”.
A Dongguan, i servizi extrascolastici scolastici sono stati inseriti tra i dieci servizi sociali. Nel 2021, Dongguan ha emanato la “Guida ai servizi extrascolastici a Dongguan per il 2021”, promuovendo il modello di servizi extrascolastici “5+2”, migliorando significativamente la qualità dei servizi extrascolastici, evitando di costringere gli studenti a rimanere in classe per lo studio autonomo e la guida, ponendo l’accento sui principi di “volontarietà” e “pubblicità accessibile”. I genitori possono scegliere le attività extrascolastiche in base alle caratteristiche fisiologiche, all’età dei bambini e alle condizioni familiari. I servizi extrascolastici includono servizi di base di sorveglianza e servizi di arricchimento.
Ad oggi, i servizi extrascolastici nelle scuole di tutta la città coprono: tutti i 35 distretti e le scuole private e civili della fase di istruzione obbligatoria che non forniscono un servizio di convitto completo 24 ore su 24. Il livello di soddisfazione degli studenti e dei genitori per i servizi extrascolastici è alto. Le attività extrascolastiche a Dongguan, come una festa abbondante di conoscenza e interesse, permettono ai “piccoli alberi” di crescere liberamente nella loro atmosfera unica e di riempirsi di luce.
△ Fonte dell’immagine: Dongguan Educational Media Company
Come fanno i “piccoli alberi” a diventare “grande legname celeste”? La risposta di Dongguan, una città giovane, è chiara: l’istruzione non è una questione isolata della scuola, ma un progetto ecologico che richiede sforzi congiunti del governo, della famiglia e della società. Dalla garanzia della sicurezza al miglioramento delle attrezzature, dal rafforzamento della condizione fisica all’aumento dell’educazione, Dongguan crea sistematicamente le condizioni per la crescita dei “piccoli alberi”.
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Fonte: Radio e Televisione di Dongguan, redattore: Xie Ruiling
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