I bambini sono come piccoli alberelli che crescono forti e portano con sé le speranze del futuro. Come garantire a questi «piccoli alberelli» abbastanza luce solare, terreno fertile e cure attente? Dalla sicurezza nel perimetro scolastico alle attività di protezione degli occhi in classe; dalle attività durante le pause ai vari programmi extrascolastici… Dongguan crea in modo completo un ambiente favorevole alla crescita dei bambini.
Aggiornamento delle attrezzature scolastiche: dotare il processo educativo moderno
La crescita dei bambini è impossibile senza investimenti nelle infrastrutture. Il 25 aprile, il progetto di rinnovamento della scuola urbana di Nuova Jiutou nel distretto orientale della città ha iniziato i suoi lavori. La nuova scuola utilizzerà tecnologie e concetti edilizi all’avanguardia, creando istituti scolastici moderni che uniscono città, natura e verde, dotati di biblioteche, stadio all’aperto, campo da basket coperto, campo da calcio, sala polifunzionale, piscina, mensa e dormitori.
Scuola media superiore n. 1 di Pechino
Si prevede che la Scuola media superiore n. 1 di Pechino, le cui iscrizioni inizieranno a settembre di quest’anno, utilizzerà un design architettonico di tipo «campus», combinando tecnologia moderna con elementi tradizionali per creare una scuola elegante, tecnologica, ecologica e intelligente. La scuola di Dongguan della Baia di Wangjiangluo enfatizza i principi «verde, tecnologica, umana, pubblica», cercando di costruire una scuola ecologica moderna a Dongguan nel Parco di Linan…
Scuola futuristica Shuixiang (immagine illustrativa)
Pertanto, ci sono molte scuole con un ambiente bello e infrastrutture scolastiche «completamente moderne». Per fornire ai bambini un ambiente di apprendimento e di vita migliore, negli ultimi anni Dongguan, attraverso nuove costruzioni, ammodernamenti e ampliamenti, ha migliorato costantemente le infrastrutture scolastiche, aumentando il numero di posti di studio.
Secondo i dati, nel 2024 a Dongguan verranno create e ristrutturate 15 scuole pubbliche e 20 asili nido, aggiungendo 40.000 nuovi posti di studio. Nel 2025 si prevedono ulteriori 30.000 posti di qualità nelle istituzioni educative pubbliche, contemporaneamente verrà portata avanti la costruzione di 9 scuole superiori; la dodicesima scuola superiore aprirà ufficialmente quest’autunno. Continuano i lavori per i progetti nei distretti di Shuixiang Weiliao, Binhai Wan Weilai, Xiegang, Dalingshan e Shipai. Le risorse educative migliorano e lo sviluppo dell’istruzione in città progredisce.
△ Fonte dell’immagine: Huijiao Dongguan
Oltre ai cambiamenti nell’ambiente, a Dongguan sono stati investiti fondi significativi anche nell’aggiornamento delle infrastrutture scolastiche e nella promozione dell’informatizzazione dell’istruzione, contribuendo ad elevare il livello scientifico e di ricerca dell’apprendimento. Nelle classi intelligenti della scuola superiore Beixin, ogni studente ha il suo unico «navigatore di apprendimento». Il sistema di diagnostica educativa AI copre l’intero processo di «preparazione della lezione – insegnamento – pratica – test – supporto», realizzando la raccolta e l’analisi dei dati educativi in tempo reale, fornendo raccomandazioni pedagogiche precise per gli insegnanti.
△ Fonte dell’immagine: Huijiao Dongguan
A Dongguan ci sono anche molte di queste scuole «altamente attrezzate». Dall’inizio del quattordicesimo piano quinquennale, basandosi sulle zone sperimentali statali per l’istruzione digitale, Dongguan ha risposto attivamente alla strategia nazionale per l’istruzione digitale, ha sviluppato una serie di documenti politici e ha costruito un ecosistema di istruzione intelligente «pervasivo e integrato», con uno sviluppo basato sul modello «base + applicazione + ecosistema», cercando di creare nuovi vantaggi nel settore dello sviluppo educativo.
Negli ultimi anni, Dongguan ha promosso attivamente la creazione di spazi di apprendimento speciali nelle scuole, come laboratori di ricerca digitali, zone di intelligenza artificiale, spazi creativi, centri VR e altri, favorendo l’integrazione delle tecnologie dell’informazione e dell’istruzione. Attorno ai quattro aspetti — assistenza educativa tramite AI, supporto agli studenti, gestione e servizi, le scuole vengono dotate di dispositivi terminali per soddisfare le più recenti esigenze educative, creando un nuovo ecosistema educativo intelligente. Inoltre, Dongguan mira a promuovere l’educazione scientifica con l’ausilio delle tecnologie digitali, realizzando la costruzione e l’ammodernamento dei laboratori scientifici, integrando tecnologie e attrezzature digitali per realizzare l’integrazione dell’apprendimento sperimentale scientifico con le tecnologie digitali, favorendo così la riforma educativa.
▲ Fonte dell’immagine: Media Center del distretto costiero di Dongguan
Quest’anno, il governo municipale di Dongguan, nel documento numero «1», ha chiaramente indicato la necessità di implementare attivamente il programma «Intelligenza Artificiale+». Nel campo dell’istruzione, Dongguan è attivamente impegnata nell’iniziativa «AI+istruzione», costruendo zone sperimentali di educazione scientifica per le scuole primarie e secondarie e promuovendo l’implementazione completa della piattaforma nazionale di istruzione intelligente scolastica. Attualmente, Dongguan sta sviluppando un sistema di applicazioni «quattro intelligenze» nell’ambito di «AI per l’istruzione», sviluppando attivamente la ricerca educativa digitale e nuove risorse di apprendimento, promuovendo la costruzione e l’applicazione di un ecosistema educativo intelligente e migliorando significativamente il livello di sviluppo educativo qualitativo ed equilibrato.
Oltre all’aggiornamento di software e hardware nei cortili scolastici, Dongguan contribuisce a garantire la sicurezza dei bambini nei dettagli quotidiani.
Costruire una fortezza per la protezione della sicurezza dei bambini e proteggere il percorso verso la scuola
La mattina del 17 aprile 2025, alle sette, all’ingresso della scuola primaria della Città del Sud (n. 3) è apparsa una scena commovente: genitori volontari, in uniformi di lavoro dai colori vivaci, con pieno entusiasmo hanno iniziato il lavoro di protezione dei bambini per questa settimana. Guidano i flussi di traffico, indicano la strada, accompagnano gli studenti, creando con le loro azioni una calda barriera di sicurezza, portando calore e cura nella creazione di uno spazio scolastico sicuro.
Un paesaggio così caldo si può vedere ogni mattina all’ingresso delle scuole di Dongguan: la polizia inizia presto a regolare il traffico, genitori volontari con gilet rossi aiutano i bambini ad attraversare la strada in sicurezza, le guardie scolastiche con attrezzatura controllano l’ordine… Questa è l’immagine reale del continuo avanzamento del modello di «pattuglia scolastica» a Dongguan.
Negli ultimi anni, Dongguan si basa sul sistema di interazione tra polizia, istruzione e comunità, creando un sistema permanente di sicurezza scolastica. Soprattutto nelle ore di punta, quando gli studenti vanno e tornano da scuola, viene rafforzato il dispiegamento della polizia, vengono istituite misure temporanee di controllo del traffico e ottimizzati i segnali stradali, per garantire efficacemente la sicurezza degli studenti. Inoltre, le scuole svolgono attività come lezioni simulate di prevenzione delle frodi e di comportamento sicuro sulle strade, per aumentare l’autoprotezione degli studenti.
△ Fonte dell’immagine: Dongguan Shatian
Ogni «corridoio scolastico» non conduce solo al cortile della scuola, ma anche alla fiducia e alla tranquillità nelle famiglie, creando una strada accogliente verso la scuola per gli studenti.
Prevenzione scientifica e garanzia, proteggere gli «occhi» per il futuro
Il 22 aprile, l’Unione di Scienza e Tecnologia della Città del Sud, insieme alla scuola primaria Percorso Solare della Città del Sud e all’AIER Eye Hospital, hanno tenuto un evento di beneficenza per la prevenzione dei disturbi visivi e la protezione degli occhi dal titolo «Viaggio Meraviglioso del Sogno dell’Iride». L’evento ha combinato scienza e arte per divulgare la conoscenza degli occhi tra gli studenti.
Negli ultimi anni, il tasso di miopia tra gli adolescenti rimane alto, e Dongguan ha integrato la prevenzione dei disturbi visivi tra bambini e adolescenti in un progetto di azioni concrete per migliorare le condizioni di vita, sviluppando una strategia di «guida politica + potenziamento tecnologico + interazione famiglia-scuola», per promuovere in modo completo il «Progetto di protezione degli occhi».
A livello politico, l’Ufficio Educazione della città di Dongguan, in collaborazione con i dipartimenti sanitari, ha emanato il «Piano d’azione triennale per il controllo della miopia tra bambini e adolescenti», specificando chiaramente che le scuole devono garantire quotidianamente l’esecuzione di due esercizi per gli occhi e attuare la politica di controllo della doppia riduzione del carico di compiti a casa. Sarà inoltre inclusa la ristrutturazione dell’illuminazione nelle aule come indicatore vincolante. Ad oggi, tutte le scuole primarie e secondarie della città hanno completato al 100% la sostituzione delle lampade per la protezione della vista e delle lavagne antiriflesso, creando un ambiente visivo sicuro per gli studenti.
In aggiunta a ciò, Dongguan promuove anche attivamente il controllo digitale, creando la «Piattaforma di gestione della salute visiva dei bambini e adolescenti della città di Dongguan», dove per ogni studente viene creato un file visivo individuale, monitorando dinamicamente i cambiamenti della vista. Specialisti in oftalmologia tengono conferenze nelle scuole, formando gli insegnanti a diventare «istruttori per la lotta contro la miopia». Nelle comunità vengono aperti corsi di protezione della vista, dove vengono spiegati ai genitori i fondamenti scientifici della cura degli occhi…
Grazie agli sforzi congiunti, Dongguan cerca di creare per i bambini una «finestra dell’anima», garantendo loro un cielo azzurro luminoso e rendendo la vista chiara una norma dell’infanzia.
Le attività di 15 minuti ravvivano i campus scolastici
◣ Fonte dell’immagine: Educazione Dongguan Hui
Durante le grandi attività nella scuola primaria di Yongheng e Angyang, al ritmo della musica, gli studenti con le palle mostrano la loro abilità. Alcuni tirano in porta con precisione, altri manovrano abilmente in campo, e altri ancora dimostrano passaggi precisi con agilità e coordinazione, portando chiari vantaggi, pieni di sole e fiducia che si riflettono nei sorrisi dei bambini.
◣ Fonte dell’immagine: Educazione Dongguan Hui
La stessa gioiosa e dinamica pausa di 15 minuti si può vedere in ogni scuola di Dongguan. Nel 2024, per promuovere la salute fisica e mentale degli studenti, Dongguan ha incoraggiato l’innovazione della «pausa di 15 minuti», in cui diverse scuole, in base alle condizioni effettive, organizzano attività varie e personalizzate durante il tempo extrascolastico, distribuendo razionalmente le risorse di tempo e spazio, per esplorare nuove forme di «grande educazione».
Nel semestre primaverile del 2025, Dongguan è passata all’implementazione completa del programma di rafforzamento della salute fisica degli studenti, incoraggiando la partecipazione generale alle attività sportive. Tutte le scuole medie e primarie hanno implementato completamente le due ore settimanali di educazione fisica e hanno esteso il tempo della pausa a 15 minuti. Sono state pianificate attentamente attività come ginnastica ritmica, corsa, arti marziali, salto della corda, gioco del volano, giochi di fitness e altre attività varie, in modo che i bambini escano dalle aule all’aria aperta, godano del sole, crescano sani e trovino il loro posto nel campo sportivo.
▲ Fonte dell’immagine: Educazione Dongguan
Queste varie attività durante il tempo extrascolastico non solo assicurano l’attuazione del principio «allenamento quotidiano per 2 ore», ma diventano anche un importante mezzo per alleviare lo stress scolastico, rafforzare la salute e coltivare lo spirito di squadra. Negli ultimi anni, Dongguan aderisce al concetto di educazione orientata alla salute, evidenzia l’educazione fisica scolastica come priorità, svolgendo attività di educazione fisica e benessere nelle scuole, sviluppando sia le qualità fisiche che volitive degli studenti, e preparando più professionisti nello sport, in modo che i fiori dell’educazione fisica fioriscano ovunque nelle scuole della città. Sotto la guida dello spirito sportivo, i giovani di Dongguan crescono sani e si sviluppano in modo completo: nel 2024, la percentuale di studenti con buona condizione fisica a Dongguan si è classificata prima nella provincia; la squadra ha portato a casa 7 titoli di campionato nazionale e ha dimostrato l’entusiasmo sportivo degli studenti a tutti i livelli provinciali e nazionali.
Ora la grande pausa è diventata un «momento di gioia» per i bambini. La riforma della grande pausa a Dongguan ha anche trasformato il campus in un parco vivo ed energico, dove ogni corsa e ogni risata scrivono un’immagine viva della crescita dei «piccoli alberelli».
Servizio doposcuola 430: arricchire la vita extrascolastica dei bambini
Per risolvere il problema del trasporto dei bambini da parte dei genitori e arricchire la vita extrascolastica degli studenti, Dongguan ha implementato attivamente il servizio 430 doposcuola. In un gran numero di scuole, il contenuto del servizio doposcuola copre la guida accademica, lo sviluppo degli interessi, lo sviluppo delle capacità e molti altri aspetti.
Nella scuola primaria del Lago Songshan, oltre ai corsi di base, la scuola offre circa 60 vari corsi di arricchimento nei settori della «scienza, arte, discipline umanistiche, educazione fisica» e altri. La scuola primaria di Xiangcheng, villaggio Binbu, svolge servizi doposcuola basati sulle caratteristiche scolastiche di «educazione fisica + arte», dove più della metà degli studenti viene dopo le lezioni nel campo sportivo per attività di basket, calcio, ping pong, danza e altri corsi di educazione fisica e artistica. Il servizio doposcuola di Dongcheng utilizza pienamente le risorse educative extrascolastiche, creando un database di risorse scolastiche basato sulla strada, offrendo più di 60 vari corsi di arricchimento di qualità, come calligrafia, origami, arte creativa, programmazione, robotica e altri. Diverse scuole espandono le risorse dei corsi di arricchimento, le risorse del personale docente e dello spazio, rendendo i servizi doposcuola «fioriti come cento fiori».
A Dongguan, il lavoro di servizio doposcuola nelle scuole dell’obbligo è stato incluso nell’elenco delle dieci misure più importanti nel campo dei servizi sociali. Nel 2021, Dongguan ha pubblicato la «Guida al lavoro dopo le lezioni nelle scuole dell’obbligo a Dongguan 2021», promuovendo il modello doposcuola ‘5+2’, per migliorare completamente la qualità dei servizi doposcuola, evitando decisamente di inviare gli studenti solo allo studio autonomo in classe. Invece, bisogna seguire due principi fondamentali: ‘volontarietà’ e ‘beneficio universale’, in modo che i genitori possano, in base alle caratteristiche fisiologiche e di età dei bambini e alle condizioni familiari, regolare la scelta del servizio dopo le due lezioni ogni giorno. Il servizio doposcuola include due grandi categorie: guida di base e sviluppo di qualità.
Attualmente, il servizio doposcuola nelle scuole dell’obbligo in tutta la città ha già realizzato due ‘copertura totale’: tutte le scuole pubbliche e private senza convitto completo in 35 amministrazioni distrettuali e municipali. Il livello di soddisfazione degli studenti e dei genitori per i servizi doposcuola nelle scuole è relativamente alto. Il servizio doposcuola a Dongguan, come un grande banchetto di conoscenza e interessi, permette ai ‘piccoli alberelli’ di crescere liberamente sotto i raggi del doposcuola, assorbendo i nutrienti per la crescita, ammirando la loro aura unica.
Fonte dell’immagine: Educazione Intelligente Dongguan
Come possono i piccoli alberelli diventare ‘grandi alberi sotto il cielo’? La risposta di Dongguan, questa città di giovani, è chiara: l’educazione non è un compito isolato del cortile scolastico, ma un processo ecologico che richiede sforzi congiunti dello stato, della famiglia e della società. Dall’apprendimento sicuro all’aggiornamento delle attrezzature, e dalla preparazione fisica al miglioramento della qualità, Dongguan, con pensiero sistemico, cerca di garantire la sicurezza e la crescita dei ‘piccoli alberelli’.
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Fonte: Radio e Televisione di Dongguan, redattrice: Xie Ruiling
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