Anak-anak bagaikan pohon kecil yang tumbuh kuat dan membawa harapan masa depan. Bagaimana cara memastikan “pohon kecil” ini mendapatkan sinar matahari yang cukup, tanah yang subur, dan perawatan yang penuh perhatian? Dari keamanan di lingkungan sekolah hingga kegiatan perlindungan mata di kelas; dari aktivitas saat istirahat hingga berbagai program sepulang sekolah… Dongguan secara menyeluruh menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan anak-anak.
Pembaruan Peralatan Sekolah: Melengkapi Proses Pendidikan Modern
Pertumbuhan anak-anak tidak lepas dari investasi infrastruktur. Pada tanggal 25 April, proyek pembaruan Sekolah Kota Sembilan Kepala Baru di Distrik Timur kota memulai pekerjaannya. Sekolah baru ini akan menggunakan teknologi dan konsep konstruksi mutakhir, menciptakan lembaga pendidikan modern yang menggabungkan kota, alam, dan ruang hijau, dilengkapi dengan perpustakaan, stadion terbuka, lapangan basket dalam ruangan, lapangan sepak bola, aula serbaguna, kolam renang, kantin, dan asrama.
SMA No.1 Beijing
Direncanakan, SMA No.1 Beijing, yang akan memulai penerimaan siswa pada bulan September tahun ini, akan menggunakan desain arsitektur tipe “kampus”, menggabungkan teknologi modern dengan elemen tradisional untuk menciptakan sekolah yang elegan, berteknologi, ramah lingkungan, dan cerdas. Sekolah Teluk Wangjiangluo di Dongguan menekankan prinsip “hijau, berteknologi, manusiawi, dan dapat diakses publik”, berupaya membangun sekolah pendidikan ekologi modern Dongguan di Taman Linan…
Sekolah Futuristik Shuishui (gambar ilustrasi)
Dengan demikian, ada banyak sekolah dengan lingkungan yang indah dan infrastruktur sekolah yang “sangat modern”. Untuk menyediakan lingkungan belajar dan kehidupan yang lebih baik bagi anak-anak, dalam beberapa tahun terakhir, Dongguan terus meningkatkan infrastruktur sekolah melalui pembangunan baru, modernisasi, dan perluasan, serta menambah jumlah tempat duduk belajar.
Menurut data, pada tahun 2024, Dongguan akan membangun dan merenovasi 15 sekolah negeri dan 20 taman kanak-kanak, yang akan menambah 40 ribu tempat duduk belajar baru. Pada tahun 2025, diharapkan akan ada tambahan 30 ribu tempat duduk berkualitas di lembaga pendidikan negeri, bersamaan dengan pembangunan 9 SMA, dan SMA Kedua Belas akan resmi dibuka pada musim gugur ini. Pekerjaan proyek di daerah Shuishui Weilai, Binhai Wan Weilai, Segang, Dalinshan, dan Shipai terus berlanjut. Sumber daya pendidikan ditingkatkan dan pengembangan pendidikan di kota terus didorong.
△ Sumber gambar: Huijiao Dongguan
Selain perubahan lingkungan, Dongguan juga menginvestasikan dana yang signifikan dalam pembaruan infrastruktur sekolah dan promosi informatisasi pendidikan, yang membantu meningkatkan tingkat penelitian dan pengajaran. Di ruang kelas cerdas SMA Beixin, setiap siswa memiliki “navigator belajar” yang unik. Sistem diagnostik pendidikan AI mencakup seluruh proses “persiapan pelajaran – pengajaran – praktik – pengujian – dukungan”, mewujudkan pengumpulan dan analisis data pendidikan secara real-time, memberikan rekomendasi pengajaran yang akurat bagi guru.
△ Sumber gambar: Huijiao Dongguan
Di Dongguan juga terdapat banyak sekolah “berperalatan tinggi” seperti ini. Sejak dimulainya Rencana Lima Tahun ke-14, dengan mengandalkan zona eksperimen nasional pendidikan digital, Dongguan secara aktif merespons strategi nasional pendidikan digital, menyusun serangkaian dokumen kebijakan, dan membangun ekosistem pendidikan cerdas yang “menyebar dan terintegrasi”, dengan pengembangan model “basis + aplikasi + ekosistem”, berupaya menciptakan keunggulan baru di bidang pengembangan pendidikan.
Dalam beberapa tahun terakhir, Dongguan secara aktif mendorong pembentukan ruang belajar khusus di sekolah, seperti laboratorium penelitian digital, zona kecerdasan buatan, ruang kreatif, pusat VR, dan lainnya, mendorong integrasi teknologi informasi dan pendidikan. Di sekitar empat aspek — bantuan pendidikan melalui AI, dukungan peserta didik, manajemen, dan layanan, sekolah dilengkapi dengan perangkat terminal untuk memenuhi kebutuhan pendidikan terkini, menciptakan ekosistem pendidikan cerdas baru. Selain itu, Dongguan diarahkan untuk mempromosikan pendidikan sains melalui teknologi digital, melaksanakan pembangunan dan modernisasi laboratorium sains, mengintegrasikan teknologi dan peralatan digital untuk mewujudkan integrasi pembelajaran eksperimental sains dengan teknologi digital, yang mendorong reformasi pendidikan.
▲ Sumber gambar: Pusat Media Wilayah Pesisir Dongguan
Tahun ini, dalam dokumen pemerintah kota Dongguan bernomor “No. 1”, secara jelas disebutkan perlunya secara aktif menerapkan program “Kecerdasan Buatan+”. Di bidang pendidikan, Dongguan secara aktif terlibat dalam inisiatif “AI+pendidikan”, membangun zona eksperimental pendidikan sains untuk sekolah dasar dan menengah serta mendorong penerapan penuh platform pendidikan cerdas nasional di sekolah. Saat ini, Dongguan sedang mengembangkan sistem aplikasi “empat kecerdasan” dalam kerangka “AI untuk pendidikan”, secara aktif mengembangkan riset pendidikan digital dan sumber belajar baru, mendorong pembangunan dan penerapan ekosistem pendidikan cerdas, dan secara signifikan meningkatkan tingkat pengembangan pendidikan yang berkualitas dan seimbang.
Selain pembaruan perangkat lunak dan keras di lingkungan sekolah, Dongguan berkontribusi dalam memastikan keamanan anak-anak dalam hal-hal kecil sehari-hari.
Menciptakan Benteng untuk Menjaga Keamanan Anak dan Melindungi Jalan Menuju Sekolah
Pada pagi hari tanggal 17 April 2025 pukul tujuh di gerbang SD Kota Selatan (No. 3), terlihat pemandangan yang hangat: orang tua sukarelawan dengan seragam kerja cerah dan penuh semangat memulai tugas melindungi anak-anak minggu ini. Mereka mengarahkan lalu lintas, menunjukkan jalan, mendampingi siswa, menciptakan penghalang keamanan yang hangat dengan tindakan mereka, memberikan kehangatan dan perhatian dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman.
Pemandangan hangat seperti ini dapat dilihat setiap pagi di gerbang sekolah-sekolah Dongguan: petugas polisi datang lebih awal untuk mengatur lalu lintas, orang tua sukarelawan berseragam merah membantu anak-anak menyeberang jalan dengan aman, satpam sekolah dengan peralatan menjaga ketertiban…… Ini adalah gambaran nyata dari model “patroli sekolah” yang terus didorong di Dongguan.
Dalam beberapa tahun terakhir, Dongguan mendasarkan diri pada sistem interaksi antara polisi, pendidikan, dan komunitas, menciptakan sistem keamanan sekolah yang berkelanjutan. Terutama pada jam sibuk ketika siswa pergi dan pulang sekolah, penempatan petugas polisi diperkuat, langkah-langkah pengendalian lalu lintas sementara ditetapkan, dan rambu-rambu jalan dioptimalkan untuk secara efektif memastikan keamanan siswa. Selain itu, sekolah mengadakan kegiatan seperti pelajaran simulasi pencegahan penipuan dan perilaku aman di jalan untuk meningkatkan perlindungan diri siswa.
△ Sumber gambar: Dongguan Shatian
Setiap “koridor sekolah” tidak hanya mengarah ke halaman sekolah, tetapi juga menuju keyakinan dan ketenangan dalam keluarga, menciptakan jalan yang nyaman menuju sekolah bagi siswa.
Pencegahan Ilmiah dan Perlindungan, Melindungi “Mata” demi Masa Depan
Pada tanggal 22 April, Persatuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kota Selatan bekerja sama dengan SD Kota Selatan Jalan Matahari dan Rumah Sakit Mata AIER mengadakan kegiatan amal pencegahan gangguan penglihatan dan perlindungan mata bertajuk “Perjalanan Ajaib Mimpi Pelangi”. Kegiatan ini menggabungkan sains dan seni untuk mempopulerkan pengetahuan tentang mata di kalangan siswa.
Dalam beberapa tahun terakhir, tingkat rabun jauh di kalangan remaja tetap tinggi, dan Dongguan mengintegrasikan pencegahan gangguan penglihatan pada anak-anak dan remaja ke dalam proyek nyata untuk meningkatkan kondisi kehidupan, mengembangkan strategi “pedoman kebijakan + penguatan teknologi + interaksi keluarga dan sekolah”, untuk secara komprehensif mempromosikan “Proyek Perlindungan Mata”.
Di tingkat kebijakan, Dinas Pendidikan Kota Dongguan bekerja sama dengan dinas kesehatan mengeluarkan “Rencana Aksi Tiga Tahun untuk Pengendalian Rabun Jauh pada Anak-anak dan Remaja”, dengan jelas menyatakan bahwa sekolah harus memastikan pelaksanaan dua senam mata setiap hari dan menerapkan kebijakan pengendalian pengurangan ganda beban pekerjaan rumah. Renovasi pencahayaan kelas juga akan dimasukkan sebagai indikator ketat. Hingga saat ini, semua SD dan SMP di kota telah 100% menyelesaikan penggantian lampu pelindung penglihatan dan papan anti-silau, menciptakan lingkungan visual yang aman bagi siswa.
Selain itu, Dongguan juga secara aktif mendorong pengendalian digital, menciptakan platform “Platform Manajemen Kesehatan Penglihatan Anak-anak dan Remaja Kota Dongguan”, di mana untuk setiap siswa dibuat berkas penglihatan individu, secara dinamis melacak perubahan penglihatan. Spesialis oftalmologi memberikan ceramah di sekolah, melatih guru untuk menjadi “instruktur pencegahan rabun jauh”. Di komunitas, dibuka kursus perlindungan penglihatan, di mana orang tua dijelaskan tentang perawatan mata ilmiah…
Melalui upaya bersama, Dongguan berusaha menciptakan “jendela jiwa” bagi anak-anak, memastikan mereka memiliki langit biru yang cerah dan menjadikan penglihatan jernih sebagai standar masa kanak-kanak.
Kegiatan Besar 15 Menit Menghidupkan Kampus Sekolah
◣ Sumber gambar: Pendidikan Dongguan Huijiao
Pada kegiatan besar di SD Yongheng dan Angyang, diiringi irama musik, siswa dengan bola menunjukkan keterampilan mereka. Beberapa dengan tepat menembak ke gawang, yang lain dengan lincah bergerak di lapangan, dan beberapa lagi menunjukkan umpan akurat dengan kelincahan dan koordinasi, yang memberikan keuntungan nyata, dipenuhi dengan sinar matahari dan kepercayaan diri yang terpancar di senyuman anak-anak.
◣ Sumber gambar: Pendidikan Dongguan Huijiao
Waktu istirahat 15 menit yang penuh kegembiraan dan dinamika yang sama dapat dilihat di setiap sekolah di Dongguan. Pada tahun 2024, untuk mendorong kesehatan fisik dan mental siswa, Dongguan mendorong inovasi “waktu istirahat 15 menit”, di mana berbagai sekolah, tergantung pada kondisi aktual, mengatur kegiatan yang beragam dan personal di waktu luar jam pelajaran, mendistribusikan sumber daya waktu dan ruang secara rasional, untuk mengeksplorasi bentuk baru “pendidikan besar”.
Pada semester musim semi 2025, Dongguan beralih ke implementasi penuh program penguatan kesehatan fisik siswa, mendorong partisipasi umum dalam kegiatan olahraga. Semua SMP dan SD sepenuhnya menerapkan dua jam pelajaran olahraga sekolah dan memperpanjang waktu istirahat menjadi 15 menit. Berbagai jenis kegiatan seperti senam irama, lari, seni bela diri, lompat tali, bermain bulu tangkis, permainan kebugaran, dan kegiatan beragam lainnya direncanakan dengan cermat, sehingga anak-anak keluar dari kelas ke udara segar, menikmati sinar matahari, tumbuh sehat, dan menemukan tempat mereka di lapangan olahraga.
▲ Sumber gambar: Pendidikan Dongguan
Kegiatan beragam di luar jam pelajaran ini tidak hanya memastikan penerapan prinsip “latihan harian selama 2 jam”, tetapi juga menjadi sarana penting untuk menghilangkan stres belajar, memperkuat kesehatan, dan menumbuhkan semangat tim. Dalam beberapa tahun terakhir, Dongguan berpegang pada konsep pendidikan yang berorientasi pada kesehatan, menonjolkan pendidikan jasmani sekolah sebagai prioritas utama, melakukan pekerjaan pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah, mengembangkan kualitas fisik dan kemauan siswa, serta menyiapkan lebih banyak tenaga ahli di bidang olahraga, sehingga bunga olahraga mekar di mana-mana di sekolah-sekolah kota. Di bawah bimbingan semangat olahraga, pemuda Dongguan tumbuh sehat dan berkembang secara holistik: pada tahun 2024, proporsi siswa dengan kondisi fisik baik di Dongguan menempati peringkat pertama di provinsi, tim membawa 7 gelar juara nasional dan menunjukkan antusiasme olahraga siswa di semua tingkat provinsi dan nasional.
Sekarang, waktu istirahat besar telah menjadi “waktu kegembiraan” bagi anak-anak. Reformasi waktu istirahat besar di Dongguan juga telah mengubah kampus menjadi taman yang hidup dan energik, di mana setiap lari dan setiap tawa menuliskan gambaran pertumbuhan yang hidup dari “pohon-pohon kecil”.
Layanan Sepulang Sekolah 430: Memperkaya Kehidupan Di Luar Jam Sekolah Anak-anak
Untuk mengatasi masalah penjemputan anak oleh orang tua dan memperkaya kehidupan di luar jam sekolah siswa, Dongguan secara aktif menerapkan layanan 430 sepulang sekolah. Di sejumlah besar sekolah, konten layanan sepulang sekolah mencakup bimbingan akademik, pengembangan minat, pengembangan kemampuan, dan banyak aspek lainnya.
Di SD Danau Songshan, selain kursus inti, sekolah menawarkan sekitar 60 kursus pengayaan beragam di bidang “sains, seni, humaniora, pendidikan jasmani” dan lainnya. SD di Xiangcheng, Desa Binbu, menyelenggarakan layanan sepuluh sekolah berdasarkan kekhasan sekolah “pendidikan jasmani + seni”, di mana lebih dari setengah siswa datang setelah jam sekolah ke lapangan olahraga untuk mengikuti kursus pendidikan jasmani dan seni seperti basket, sepak bola, tenis meja, tari, dan lainnya. Layanan sepulang sekolah Dongcheng sepenuhnya memanfaatkan sumber daya pendidikan di luar kelas, membuat database sumber daya sekolah berbasis jalan, menawarkan lebih dari 60 kursus pengayaan berkualitas beragam, seperti kaligrafi, origami, seni kreatif, pemrograman, robotika, dan lainnya. Sekolah yang berbeda memperluas sumber daya kursus pengayaan, sumber daya staf pengajar, dan ruang, membuat layanan sepulang sekolah “mekar seperti seratus bunga”.
Di Dongguan, pekerjaan layanan sepulang sekolah di sekolah-sekolah pendidikan wajib telah dimasukkan ke dalam daftar sepuluh kegiatan terpenting di bidang pelayanan sosial. Pada tahun 2021, Dongguan mengeluarkan ‘Panduan Pekerjaan Layanan Sepulang Sekolah di Sekolah Pendidikan Wajib Dongguan 2021’, mendorong model layanan sepulang sekolah ‘5+2’, untuk sepenuhnya meningkatkan kualitas layanan sepulang sekolah, dengan tegas menghindari pengiriman siswa hanya untuk belajar mandiri di kelas. Sebaliknya, dua prinsip utama harus dipatuhi: ‘kesukarelaan’ dan ‘manfaat universal’, sehingga orang tua dapat, tergantung pada karakteristik fisiologis dan usia anak serta kondisi keluarga, menyesuaikan pilihan layanan setelah dua jam pelajaran setiap hari. Layanan sepulang sekolah mencakup dua kategori besar: bimbingan inti dan pengembangan kualitas.
Saat ini, layanan sepulang sekolah di sekolah pendidikan wajib di seluruh kota telah mewujudkan dua ‘cakupan penuh’: semua sekolah negeri dan swasta tanpa asrama penuh di 35 dinas distrik dan kota. Tingkat kepuasan siswa dan orang tua terhadap layanan sepulang sekolah di sekolah relatif tinggi. Layanan sepulang sekolah di Dongguan, bagaikan pesta besar pengetahuan dan minat, memungkinkan ‘pohon-pohon kecil’ tumbuh bebas di bawah sinar sepulang sekolah, menyerap nutrisi untuk pertumbuhan, memancarkan aura unik mereka.
Sumber gambar: Pendidikan Cerdas Dongguan
Bagaimana pohon-pohon kecil bisa menjadi ‘pohon besar di bawah langit’? Jawaban Dongguan, kota muda ini, jelas: pendidikan bukanlah tugas terisolasi dari halaman sekolah, tetapi proses ekologis yang membutuhkan upaya bersama dari negara, keluarga, dan masyarakat. Mulai dari pembelajaran yang aman hingga pembaruan peralatan, dan dari persiapan fisik hingga peningkatan kualitas, Dongguan dengan pemikiran sistemik berusaha memastikan keamanan dan pertumbuhan ‘pohon-pohon kecil’.
1
2
3
4
5
Sumber: Radio dan Televisi Dongguan, editor: Xie Ruiling
Saran: Klik pada gambar untuk melihat halaman berikutnya, mendukung perpindahan halaman dengan keyboard ← kiri kanan →
