Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants de la République d’Indonésie, Lalu Hadrian, a réagi au recours déposé auprès de la Cour constitutionnelle concernant l’utilisation du budget de l’éducation dans la Loi de finances 2026 pour le programme de Repas Nutritifs Gratuits.

Selon Lalu, le programme de Repas Nutritifs Gratuits poursuit des objectifs alignés sur les efforts d’amélioration de la qualité des ressources humaines, notamment dans la prévention du retard de croissance chez les enfants scolarisés.

Cependant, il estime que le financement de ce programme ne devrait pas être entièrement supporté par l’enveloppe budgétaire de l’éducation.

« Nous, à la Commission X de la Chambre des représentants, soutenons bien sûr le noble objectif du programme de Repas Nutritifs Gratuits qui est d’améliorer la nutrition et de prévenir le retard de croissance chez les écoliers. Ce programme est un investissement important pour la qualité des futures ressources humaines », a déclaré Lalu.

Il a proposé que le financement du programme de Repas Nutritifs Gratuits provienne d’une coopération intersectorielle, incluant le budget de la santé et l’aide sociale.

Selon lui, ce schéma peut préserver un équilibre entre les programmes gouvernementaux.

« Nous sommes d’avis que le financement du programme de Repas Nutritifs Gratuits devrait provenir d’une collaboration budgétaire plus appropriée, et non pas être simplement prélevé sur le budget de l’éducation », a-t-il affirmé.

Lalu espère que la priorité du budget de l’éducation reste préservée pour les besoins fondamentaux du secteur éducatif. Il juge cela important pour que l’amélioration de la qualité des apprentissages ne soit pas perturbée.

« L’espoir est que cela maintienne la priorité et la proportion du budget de l’éducation, en le conservant purement pour le renforcement du cœur de métier éducatif, comme l’amélioration des compétences des enseignants, la réparation des équipements et infrastructures, les bourses, et autres programmes éducatifs, afin que tous les programmes puissent fonctionner de manière optimale et se compléter », a-t-il conclu.

Précédemment, un groupe de citoyens avait déposé un recours contre la Loi n°17 de 2025 concernant le Budget de l’État 2026 auprès de la Cour constitutionnelle.

Le recours a été enregistré sous le numéro d’affaire 40/PUU-XXIV/2026 et demande que le budget de l’éducation ne soit pas utilisé pour le programme de Repas Nutritifs Gratuits.

Sur la base de la requête déposée, les requérants estiment que l’allocation du budget de l’éducation pour le programme de Repas Nutritifs Gratuits dans le Budget 2026 atteint 223 000 milliards de roupies indonésiennes, soit environ 29 % du budget total de l’éducation de 769,1 000 milliards de roupies.

« Avec un tel montant de fonds consommé par le programme de Repas Nutritifs Gratuits, le financement des opérations éducatives est réduit. Pendant ce temps, les problèmes d’inégalité d’accès à l’éducation et de bien-être des enseignants sont encore insuffisants à ce jour. De nombreux futurs élèves ne peuvent pas accéder à l’éducation de base par manque de moyens », ont déclaré les requérants.

Commission X de la Chambre des représentants de la République d’Indonésie

La Commission X est une commission permanente au sein de la Chambre des représentants indonésienne (DPR) responsable de l’éducation, des sports, du tourisme, des arts et de la culture. Elle a été créée dans le cadre du système des commissions législatives pour examiner les politiques et budgets gouvernementaux dans ces secteurs. Son travail implique l’évaluation de ministères comme celui de l’Éducation et de la Culture pour garantir leur alignement avec les objectifs de développement national.

Cour constitutionnelle

La Cour constitutionnelle de Corée du Sud, située à Séoul, est la plus haute juridiction en matière de contrôle de constitutionnalité. Établie en 1988 suite aux réformes démocratiques de la Neuvième Constitution, elle garantit la protection de la Constitution en examinant la législation, les procédures de destitution et les plaintes constitutionnelles. Sa création a marqué une étape cruciale dans la transition de la Corée du Sud vers un système démocratique robuste avec un contrôle judiciaire fort.

Programme de Repas Nutritifs Gratuits

Le programme de Repas Nutritifs Gratuits n’est pas un lieu ou un site culturel spécifique, mais une initiative de protection sociale. De tels programmes, souvent gérés par des gouvernements, des ONG ou des groupes communautaires, ont historiquement pour but de lutter contre l’insécurité alimentaire et la malnutrition, en particulier pour les populations vulnérables comme les enfants, les personnes âgées et les familles à faible revenu. Ils représentent un engagement culturel en faveur de la santé publique et du soutien social au sein d’une communauté.

Loi de finances 2026 (Budget de l’État)

La « Loi de finances 2026 » n’est pas un lieu physique ou un site culturel ; c’est un document de planification financière. C’est le plan fiscal annuel d’un gouvernement, détaillant les recettes prévues et les dépenses planifiées pour l’année 2026. Son histoire s’inscrit dans le processus gouvernemental cyclique et continu d’élaboration budgétaire, qui varie selon les pays mais s’enracine généralement dans des lois et traditions établies sur des décennies ou des siècles pour gérer les fonds publics.

Loi n°17 de 2025

La « Loi n°17 de 2025 » n’est pas un lieu physique ou un site culturel ; c’est un texte législatif. En tant que référence à une loi future (2025 n’étant pas encore advenue), elle n’a pas d’existence historique ou réelle établie. Ce serait un document juridique définissant des règles ou politiques établies par un organe dirigeant, mais son contenu et son contexte spécifiques sont inconnus.

Budget de l’État 2026

Le « Budget de l’État 2026 » n’est pas un lieu physique ou un site culturel, mais le plan financier d’un gouvernement pour un exercice fiscal. C’est un document législatif présentant les recettes et dépenses proposées, reflétant les priorités et politiques nationales pour cette période. Son histoire fait partie du processus budgétaire annuel et continu du gouvernement concerné.

Budget de l’éducation

Le « budget de l’éducation » n’est pas un lieu ou un site culturel spécifique, mais une allocation financière pour les programmes et institutions éducatifs. Son histoire est liée au développement des systèmes d’éducation publique, les budgets nationaux modernes pour l’éducation étant souvent formalisés aux XIXe et XXe siècles pour promouvoir l’alphabétisation, le développement de la main-d’œuvre et l’équité sociale. Il représente la priorité et l’investissement d’un gouvernement ou d’une organisation dans le capital humain et le développement sociétal futur.