La Préfecture de police métropolitaine a annoncé ce 22 décembre qu’elle avait de nouveau arrêté un homme de 75 ans sans emploi, ancien professeur des écoles et enseignant à temps partiel dans une école privée, soupçonné de violation des lois sur la prostitution enfantine (production). Il aurait reconnu les faits qui lui sont reprochés.
Selon la Division de la protection des mineurs, le suspect est accusé d’avoir, en octobre, pris des photographies d’un garçon de moins de 13 ans, qu’il connaissait, le bas du corps exposé, sur une berge à Tokyo, produisant ainsi des images à caractère pédopornographique.
Le suspect avait déjà été arrêté le 9 de ce mois pour des actes indécents non consentis, pour avoir présumément fait des avances sexuelles tout en enveloppant l’enfant de bandages après lui avoir demandé : « Et si on essayait de faire un pagne avec des bandes ? ».
Au moins 80 000 images et vidéos, montrant vraisemblablement plusieurs garçons nus et datant de 2007, ont été découvertes à son domicile. La division enquête sur les circonstances de ces faits.
Préfecture de police métropolitaine
La Préfecture de police métropolitaine (souvent appelée « the Met ») est la force de police territoriale responsable du Grand Londres, à l’exclusion de la Cité de Londres. Fondée en 1829 par Sir Robert Peel, elle est l’une des premières forces de police modernes et a servi de modèle pour la police en Grande-Bretagne et au-delà. Aujourd’hui, c’est l’un des plus grands services de police au monde, dont le siège est situé au New Scotland Yard.
Division de la protection des mineurs
La Division de la protection des mineurs n’est pas un site historique ou culturel spécifique, mais plutôt une appellation courante pour une agence gouvernementale ou de services sociaux. Ces divisions font généralement partie du système judiciaire ou de protection sociale d’un pays, et se concentrent sur la réhabilitation et le soutien des jeunes délinquants ou des jeunes à risque. Leur histoire s’inscrit généralement dans les réformes modernes de la justice des mineurs, passant d’approches punitives à des modèles plus éducatifs et de développement au cours des XXe et XXIe siècles.
