La desigualdad en el acceso a la educación sigue siendo una realidad en diversas zonas de la Ciudad de Depok. Un residente del Distrito de Tapos expresó su preocupación en redes sociales: «En mi área, aún no hay escuelas públicas secundarias ni preparatorias». Este sencillo comentario llamó la atención de Ade Supriyatna, presidente del Consejo Legislativo de la Ciudad de Depok (DPRD).

Bang Ade, como se le conoce cariñosamente, no negó esta realidad y respondió directamente desde su cuenta personal (@bang_adesupriyatna). Confirmó que la distribución equitativa de escuelas públicas—ya sean primarias, secundarias o preparatorias—sigue siendo un gran desafío para el Gobierno de Depok.

«No son solo datos, es la realidad. Muchos padres se quejan de que en su zona faltan escuelas secundarias públicas o que las primarias están muy lejos de sus hogares», escribió en su respuesta pública.

Explicó que el DPRD y el Gobierno de Depok trabajan activamente en soluciones. «Queremos garantizar dos cosas: si los niños van a escuelas privadas, que los costos sean accesibles. Segundo, que la distancia no sea una carga para ellos ni sus padres», dijo.

En años recientes, Depok ha tomado medidas. El gobierno anterior añadió nuevas unidades escolares y mejoró infraestructura educativa básica. Este año, el compromiso continúa, incluyendo esfuerzos para crear más escuelas públicas y fortalecer colaboraciones con instituciones privadas mediante el Programa de Iniciativa para Escuelas Privadas Gratuitas (RSSG).

«No todos pueden asistir a escuelas públicas. Pero deben poder estudiar sin cargas económicas. Ese es el espíritu del RSSG: facilitar el acceso incluso en escuelas privadas», explicó Bang Ade.

También instó al público a apoyar el aumento del presupuesto regional (APBD) de Depok, asegurando que los fondos beneficien directamente a la población—especialmente en educación accesible y de calidad.

«Todo niño en Depok tiene derecho a educación cercana, digna y de calidad. El acceso ya no debe depender de la ubicación», enfatizó.

Con mensajes sinceros y acciones concretas, Ade Supriyatna demuestra que la equidad educativa no es solo una promesa, sino una lucha constante que debe mantenerse unidos.

Ciudad de Depok

Ubicada en Java Occidental (Indonesia), Depok fue originalmente un pueblo agrícola fundado en el siglo XVII por Cornelis Chastelein, administrador colonial neerlandés. Hoy es una ciudad satélite de Yakarta, conocida por sus instituciones educativas y áreas verdes. Combina crecimiento urbano con patrimonio cultural, incluyendo sitios históricos como el Casco Antiguo de Depok.

Distrito de Tapos

Zona rural del Regente de Depok (Java Occidental), conocida por sus paisajes agrícolas y cultura tradicional sundanesa. Históricamente vinculada a los reinos de Tarumanagara y Sunda, conserva un ambiente tranquilo mientras recibe influencia urbana de Depok y Yakarta.

Consejo Legislativo de Depok (DPRD)

Órgano legislativo local establecido tras la autonomía de Depok en 1999. Participa en la elaboración de presupuestos, políticas y supervisión del gobierno municipal, con representantes electos cada cinco años.

Programa RSSG

Iniciativa educativa que ofrece escuelas privadas gratuitas para niños en zonas con acceso limitado a educación formal. Surge de colaboraciones entre gobiernos, ONGs y donantes para reducir desigualdades educativas.

Gobierno de Depok

Administra la ciudad desde su fundación oficial en 1999. Enfocado en desarrollo urbano, educación y preservación de sitios históricos como el Casco Antiguo, heredado de la época colonial neerlandesa.

APBD

Siglas de *Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah* (Presupuesto Regional de Ingresos y Gastos), documento financiero clave para la planificación gubernamental en Indonesia. No se refiere a un lugar geográfico.