L’UNESCO a lancé le premier programme de formation de ce type axé sur le dialogue interculturel, à destination des professionnels des musées et de la gestion des sites patrimoniaux, en partenariat avec la Commission Royale pour AlUla. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet « Promouvoir les transformations sociales positives à AlUla ».

Les sessions de formation se tiennent tous les jeudis du 18 septembre au 16 octobre 2025, de 12h00 à 14h00 GMT+2, via la plateforme Zoom. Elles réunissent des représentants de musées et de sites du patrimoine mondial, notamment ceux impliqués dans l’interaction avec le public, l’apprentissage et l’éducation.

La formation couvre les concepts fondamentaux de la théorie de la communication interculturelle et leurs applications pratiques pour faciliter le dialogue selon le « Modèle du Musée Vivant ». Celui-ci vise à soutenir le rôle des musées et sites patrimoniaux en tant que plateformes d’échange et de compréhension entre les visiteurs, en utilisant le patrimoine et l’artisanat comme leviers de dialogue entre les différentes cultures.

Le programme inclut une formation pratique permettant aux participants d’appliquer les compétences dialogiques dans leurs environnements institutionnels. Les personnes ayant suivi les cinq sessions recevront un certificat certifié par l’UNESCO, une maîtrise de l’anglais oral étant requise.

Les personnes intéressées sont invitées à soumettre leur candidature avant le 5 septembre 2025, en raison du nombre limité de places. Les candidats retenus seront informés une semaine avant le début de la formation.

Cette initiative est mise en œuvre en collaboration avec l’organisation non gouvernementale « Soliya », spécialisée dans le dialogue interculturel. Elle s’inscrit dans les efforts de l’UNESCO pour développer des outils pratiques et des recommandations visant à renforcer le rôle des musées et sites patrimoniaux dans la construction de ponts de compréhension et de rapprochement entre les peuples.

UNESCO

L’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) est une agence spécialisée des Nations Unies, fondée en 1945 pour promouvoir la paix et la sécurité grâce à la coopération internationale dans les domaines de l’éducation, de la science et de la culture. Elle est surtout connue pour son programme Patrimoine mondial, qui désigne et protège des sites culturels et des monuments naturels d’une valeur universelle exceptionnelle.

Commission Royale pour AlUla

La Commission Royale pour AlUla (RCU) est une entité gouvernementale saoudienne créée en 2017 pour préserver et développer l’ancienne région d’AlUla, un site archéologique majeur. Elle supervise la conservation de monuments historiques, tels que le site du patrimoine mondial de l’UNESCO Hegra, et pilote un projet majeur de tourisme durable visant à transformer la région en une destination culturelle mondiale.

AlUla

AlUla est une région historiquement significative du nord-ouest de l’Arabie saoudite, réputée pour le site archéologique de Hegra (Mada’in Salih), qui fut la capitale méridionale du royaume nabatéen. La région présente des tombes monumentales bien préservées, taillées dans des affleurements de grès et datant du 1er siècle de notre ère. Carrefour de civilisations depuis des millénaires, elle est aujourd’hui une destination culturelle majeure, offrant un aperçu de l’histoire ancienne de l’Arabie et faisant l’objet d’importants efforts de conservation.

Sites du patrimoine mondial

Les sites du patrimoine mondial sont des monuments ou des zones sélectionnés par l’UNESCO pour leur importance culturelle, historique, scientifique ou autre. Ils sont protégés juridiquement par des traités internationaux en raison de leur valeur exceptionnelle pour l’humanité, avec des exemples célèbres comme la Grande Muraille de Chine et les Pyramides de Gizeh. La Convention du patrimoine mondial a été établie en 1972 pour identifier et conserver ces sites irremplaçables pour les générations futures.

Modèle du Musée Vivant

Le Modèle du Musée Vivant est une institution culturelle immersive qui recrée des environnements historiques avec des interprètes en costume effectuant des tâches d’époque. Il est apparu à la fin du XXe siècle comme une évolution des musées traditionnels, visant à offrir aux visiteurs un apprentissage expérientiel et pratique des modes de vie passés. Ces sites se concentrent souvent sur des époques ou des communautés spécifiques, permettant aux gens de s’engager activement dans une histoire vivante plutôt que d’observer des expositions statiques.

Soliya

Soliya est une organisation à but non lucratif fondée en 2003 qui facilite des programmes d’échange virtuels pour favoriser le dialogue et la compréhension interculturels, principalement entre les sociétés occidentales et majoritairement musulmanes. Il ne s’agit pas d’un lieu physique mais d’une plateforme numérique qui connecte des étudiants universitaires du monde entier pour des conversations vidéo facilitées. Son histoire trouve ses racines dans les efforts visant à améliorer les relations interculturelles après les événements du 11 septembre 2001.