CIUDAD DE BEKASI – Coincidiendo con el Mes del Idioma de octubre de 2025, la SMP Negeri 34 de la Ciudad de Bekasi lanzó una Biblioteca Digital este jueves. La biblioteca digital de la SMPN 34 es la primera en una escuela secundaria pública de toda la Ciudad de Bekasi.
Con la presencia de la biblioteca digital, la SMPN 34 de Bekasi abre un nuevo capítulo en el mundo de la educación, acercando la alfabetización y haciéndola más accesible para las generaciones más jóvenes.
La directora explicó que la biblioteca digital nació de la necesidad de contar con un espacio de lectura más amplio y sin límites.
«Nuestra biblioteca física es limitada. Si acoge a más de 20-25 estudiantes, el ambiente se vuelve incómodo. Fue así como surgió la idea de crear un espacio de lectura digital. Los jóvenes pueden acceder a materiales de lectura, libros de texto y recursos de alfabetización a través de sus dispositivos, en cualquier momento y lugar», declaró la directora.
Además de proporcionar acceso digital, la escuela también construyó espacios de lectura creativos como una Glorieta de Lectura, una Tribuna de Lectura y una Carpa de Lectura que los estudiantes pueden utilizar durante los descansos o mientras esperan la clase.
Según la directora, esta innovación no solo busca facilitar el acceso a los estudiantes de la SMPN 34, sino que también se espera que inspire a otras escuelas de la Ciudad de Bekasi.
«La esperanza es que esta biblioteca digital pueda fomentar el amor por la cultura de la lectura entre los estudiantes. Seríamos aún más felices si pudiera inspirar a otras escuelas. Tenemos el lema SASESASI (Un Semestre, Una Innovación), por lo que tanto los profesores como los estudiantes deben seguir creando iniciativas innovadoras», concluyó.
SMP Negeri 34 Ciudad de Bekasi
La SMP Negeri 34 de la Ciudad de Bekasi es una escuela secundaria pública ubicada en Bekasi, Java Occidental, Indonesia. Como escuela estatal, fue establecida para atender las necesidades educativas de la comunidad local, reflejando el desarrollo más amplio de la infraestructura educativa pública en la ciudad de Bekasi, que está creciendo rápidamente.
Biblioteca Digital
Una Biblioteca Digital es una colección en línea de objetos digitales, que incluye texto, audio y video, almacenados en formatos electrónicos. Surgió con el auge de internet a finales del siglo XX, partiendo del concepto de las bibliotecas tradicionales y utilizando la tecnología digital para preservar y proporcionar acceso universal a la información. Esta innovación permite a los usuarios acceder de forma remota a vastas colecciones de materiales que de otro modo estarían confinados a un lugar físico.
Glorieta de Lectura
Una Glorieta de Lectura es un espacio, a menudo al aire libre y con bancos, diseñado específicamente para fomentar la lectura de manera relajada. En un contexto escolar, se refiere a una estructura o área acogedora, similar a un quiosco o una zona con sombra, donde los estudiantes pueden sentarse a leer durante sus tiempos libres, descansos o mientras esperan sus clases, promoviendo así la alfabetización en un entorno informal y agradable.
Tribuna de Lectura
Una Tribuna de Lectura, en el contexto educativo moderno, se refiere a un espacio con asientos escalonados o en diferentes niveles. Este diseño crea un área versátil donde los estudiantes pueden sentarse individualmente o en grupo para leer, estudiar, realizar debates informales o simplemente relajarse. Fomenta la lectura y la interacción social en un entorno cómodo y dinámico durante los descansos o fuera del horario de clase.
Carpa de Lectura
Una Carpa de Lectura no es un sitio histórico o cultural específico, sino un concepto general para un espacio temporal e informal creado para fomentar la lectura. Estas carpas se instalan a menudo en festivales, parques o escuelas para proporcionar un área cómoda y acogedora donde las personas, especialmente los niños, puedan hojear y disfrutar de los libros. Su origen se encuentra en iniciativas comunitarias y educativas destinadas a promover la alfabetización y hacer la literatura más accesible fuera de los entornos bibliotecarios tradicionales.
