SMAN 3 Bandung

Bandung

Le lycée SMAN 3 Bandung fait face à une grave pénurie d’enseignants fonctionnaires (ASN) depuis deux ans. Cette situation a contraint cet établissement prestigieux à mettre en place des politiques de classes surchargées et des systèmes d’apprentissage hybride pour garantir le droit à l’éducation des élèves.

Le directeur adjoint chargé des programmes a révélé que depuis 2022, de nombreux enseignants ASN ont pris leur retraite, entraînant une diminution annuelle marquée du personnel enseignant.

« De 2022 à 2025, le nombre d’enseignants partant à la retraite a été exceptionnellement élevé. Au moins 5 enseignants par an – 8 en 2024 et 5 en 2025 », a-t-il déclaré.

Résultat : sur 13 matières, l’établissement manque actuellement 24 enseignants ASN. Le lycée a soumis cette demande via l’application Sigesit.

« Grâce à cette application, nous saisissons nos besoins en postes – nombre de classes, matières et enseignants requis. Ce recensement a révélé un déficit de 24 professeurs », a expliqué l’adjoint.

Cependant, de nouvelles réglementations interdisent aux établissements d’embaucher eux-mêmes des enseignants contractuels. Certains postes sont temporairement pourvus par des contractuels payés sur fonds éducatifs régionaux (BOPD), mais cela reste insuffisant.

« Par exemple, l’Éducation islamique ne compte aucun enseignant ASN alors qu’il en faudrait trois. Deux contractuels BOPD assurent les cours, il manque donc un poste », a précisé l’adjoint.

Cette situation a forcé le lycée à adopter des stratégies alternatives : regroupement de classes et enseignement hybride dans les halls, notamment lorsque plusieurs classes suivent le même programme.

« Avec 75 heures de cours à couvrir et sans autorisation d’embauche, nous avons opté pour ces solutions. Quand plusieurs classes ont la même matière, elles peuvent étudier ensemble dans le hall ou en hybride », a-t-il ajouté.

SMAN 3 Bandung compte 1 085 élèves pour seulement 52 enseignants (dont contractuels). L’idéal serait d’environ 70 professeurs pour un encadrement optimal.

« Il nous manque environ 24 enseignants. Malgré tout, nous nous efforçons de garantir le droit à l’éducation », a souligné l’adjoint.

L’établissement a alerté le Bureau de l’Éducation de Java-Ouest, qui étudie des solutions : recrutement de professeurs PPPK et éventuels transferts d’ASN d’autres lycées.

« Le Bureau travaille sur le dossier. En attendant, nous espérons bénéficier de la politique de rotation des effectifs – peut-être dès août », a conclu l’adjoint.

SMAN 3 Bandung

Le SMAN 3 Bandung, ou SMA Negeri 3 Bandung, est un lycée public prestigieux fondé en 1953. Réputé pour son excellence académique, il compte parmi ses anciens élèves des personnalités marquantes en politique, sciences et arts. Son programme rigoureux et ses activités estudiantines dynamiques en font l’un des meilleurs établissements d’Indonésie.

Bandung

Capitale de Java-Ouest, Bandung est une ville vibrante réputée pour son architecture coloniale, son climat frais et sa scène culturelle et culinaire. Fondée par les Hollandais au XIXe siècle, elle devint une station climatique prisée avant de jouer un rôle clé dans l’indépendance indonésienne en accueillant la Conférence Asie-Afrique de 1955. Aujourd’hui, Bandung allie patrimoine historique et modernité, rayonnant dans les domaines éducatifs, textiles et touristiques.