نظمت جامعة HKBP Nommensen (UHN) في ميدان بالتعاون مع الفرع الإقليمي الأول لمدينة ميدان لشركة PT Pegadaian ندوة حول الثقافة المالية تحت عنوان “بناء جيل جاهز للعمل من خلال المعرفة المالية والمهنية”.
يأتي هذا الحدث ضمن برنامج الاحتفال بالذكرى الـ71 لتأسيس UHN، وكذلك بمناسبة الذكرى الـ164 لتأسيس HKBP. وعُقدت الندوة التي حضرها المئات من المشاركين في القاعة الموجودة بالطابق الثالث بجامعة UHN في ميدان.
تحدث في الندوة كل من: رئيس الفرع الإقليمي الأول لمدينة ميدان لشركة PT Pegadaian؛ ورئيس قسم الموارد البشرية؛ ورئيس القسم التجاري. كما حضر عدد آخر من قادة شركة Pegadaian.
وقال رئيس الفرع الإقليمي الأول لمدينة ميدان لشركة PT Pegadaian: “هذا التعاون قائم منذ فترة طويلة، حيث يمارس طلاب Nommensen التدريب سنويًا في Pegadaian. نحن منفتحون على مشاركة المزيد من الطلاب للتدريب في فروع Pegadaian ضمن نطاق مسؤولية الفرع الإقليمي الأول ميدان. علاوة على ذلك، يمكن توسيع نطاق التعاون في المستقبل ليشمل المساعدة في الأبحاث”.
وأكد على أهمية الثقافة المالية للطلاب، معتبرًا أن المعرفة المكتسبة اليوم ستكون بمثابة إعداد قيم بعد التخرج.
وأضاف: “الكثير من موظفينا المتميزين هم خريجو Nommensen. أنا واثق من أن خريجي Nommensen سيكونون قوة دافعة للاقتصاد الإندونيسي، وشخصيات استثنائية جاهزة للمساهمة في تنمية الأمة”.
من جانبه، أشاد رئيس جامعة UHN ميدان في كلمته بمساهمة Pegadaian في نشر المعرفة بالثقافة المالية. وقال إن المعرفة المالية مهمة جدًا حتى يكون الطلاب مستعدين لدخول سوق العمل بعد التخرج.
وأعرب رئيس الجامعة عن أمله في أن يتمكن UHN ميدان بالتعاون مع PT Pegadaian من خلال هذا الحدث من غرس الوعي المالي، وبناء عقلية عمل تنافسية، وتوسيع شبكات التعاون لتحسين جودة الخريجين بما يمكنهم من المنافسة عالميًا.
وقال: “نأمل أن تظهر في المستقبل منتجات من Pegadaian يمكنها دعم الثقافة المالية للطلاب”.
وفي أثناء العرض التقديمي، شرح رئيس قسم الموارد البشرية عملية التوظيف في الشركات المملوكة للدولة، وقدم نصائح للطلاب الراغبين في بناء مسار مهني فيها. وأكد أن جميع موظفي الشركات المملوكة للدولة خاضعون لفحص خلفية من بنك إندونيسيا (BI)، مما يجعل عملية التوظيف محايدة وموضوعية.
بينما أوضح رئيس القسم التجاري في عرضه الأدوات المالية المختلفة التي يمكن للطلاب استخدامها منذ سن مبكرة، كما حدد مزايا وعيوب كل أداة وفقًا لاحتياجات الطلاب.