تتطلب تحديات عالم العمل المتزايدة التنافسية من المدارس الثانوية المهنية (SMK) ألا تدرّس النظرية فحسب، بل أن تُجهز الطلاب أيضًا بعقلية سليمة وشخصية قوية وخبرة عمل حقيقية. هذا الوعي هو ما يقود تعزيز التكامل بين المدرسة وأولياء الأمور وشركاء الصناعة منذ مرحلة مبكرة.
يتم اتخاذ خطوة ملموسة من خلال أنشطة توعية لأولياء أمور طلاب الصف الحادي عشر، كجزء من التحضير لتنفيذ برنامج التدريب العملي (PKL). هذا النشاط ليس مجرد جدول أعمال روتيني، بل هو منصة استراتيجية لتوحيد الرؤى حول عالم العمل الذي سيواجهه الطلاب بعد التخرج.
في أجواء حوارية، شرح إدارة المدرسة الثانوية المهنية IPIEMS سورابايا مع ممثلي شركاء الصناعة بشكلٍ واضح أهداف برنامج التدريب العملي وآليات تنفيذه والتوقعات فيما يتعلق بسلوكيات الطلاب وأخلاقيات العمل. دُعي أولياء الأمور لفهم أن برنامج التدريب العملي مرحلة حاسمة لبناء الشخصية، وليس مجرد استيفاء لواجبات المنهج الدراسي.
وأكد رئيس المدرسة الثانوية المهنية IPIEMS سورابايا أن نجاح برنامج التدريب العملي لا يتحدد فقط بالمدرسة والصناعة، بل أيضًا بدعم الأسرة في المنزل.
وقال: “برنامج التدريب العملي هو عملية تعلم عن الحياة العملية الحقيقية. الاستعداد النفسي والانضباط ومسؤولية الطالب يجب أن تُبنى بشكل جماعي. لذا، فإن مشاركة أولياء الأمور عامل أساسي.”
وأضاف أن التواصل المفتوح بين المدرسة وأولياء الأمور مهم جدًا لمنع وجود فجوة في الفهم عن عالم الصناعة. وبوجود فهم مشترك، من المتوقع أن يخوض الطلاب تجربة التدريب العملي بدافع عالٍ وموقف احترافي.
كما شكّل نشاط التوعية هذا لحظة مهمة بتوقيع مذكرة تفاهم (MoU) بين Amigroup–Maspion IT والمدرسة الثانوية المهنية IPIEMS سورابايا. يؤكد هذا التعاون التزام عالم الصناعة بدعم تطوير كفاءات الطلاب لتتوافق مع احتياجات سوق العمل.
وأُضيف أن المدرسة الثانوية المهنية IPIEMS تواصل توسيع شبكة شراكاتها مع قطاعات صناعية متنوعة حتى يتمتع خريجوها بقدرة تنافسية قوية وسط التطور التكنولوجي المتسارع.
وقيل: “التعاون مع عالم الأعمال والصناعة هو المفتاح لإبقاء التعلم في المدرسة ذا صلة. نريد أن يكون خريجو المدرسة الثانوية المهنية IPIEMS جاهزين للعمل حقًا، وليس فقط جاهزين للتخرج.”
ومن خلال نشاط التوعية هذا، حصل أولياء الأمور على صورة كاملة عن دور شركاء الصناعة وأهداف برنامج التدريب العملي والدعم المتوقع من الأسرة أثناء خوض ابنهم تجربة العمل. ومن المتوقع أن يخلق التكامل المُقام نظامًا تعليميًا متينًا لإعداد طلاب IPIEMS ليصبحوا عمالًا مهرةً ذوي شخصية قوية وروح احترافية.
