Nueva Delhi, 23 de mayo. El Tribunal Supremo escuchará la próxima semana una petición que impugna la nueva política de la Junta Central de Educación Secundaria (CBSE) que hace obligatorio el estudio de tres idiomas para los estudiantes de 9º grado. La petición ha sido presentada por padres y profesores de Nueva Delhi, Gurugram, Noida y Chennai.

El abogado principal Mukul Rohatgi mencionó el asunto ante un tribunal compuesto por el Presidente del Tribunal Supremo Suryakant, el Juez Joymalya Bagchi y el Juez Vipul M. Pancholi. Argumentó que la implementación repentina de esta regla afectaría la preparación de los estudiantes para los exámenes de la junta de 10º grado y les impondría una carga académica injusta.

El abogado principal Rohatgi argumentó que los estudiantes que anteriormente estudiaban solo dos idiomas ahora tendrían que aprender repentinamente un idioma adicional en el nivel de 9º grado y presentar su examen en 10º grado, creando confusión y caos académico entre los estudiantes. Tomando nota de los argumentos, el tribunal dijo que el asunto sería programado para audiencia la próxima semana.

La impugnación se relaciona con un circular emitido por la CBSE el 15 de mayo, a través del cual el «plan de estudio» se ha alineado con la Política Nacional de Educación (NEP) 2020 y el Marco Curricular Nacional para la Educación Escolar (NCF-SE) 2023.

Según el marco revisado, a partir del 1 de julio de 2026, los estudiantes que ingresen al 9º grado deberán estudiar tres idiomas, de los cuales al menos dos deben ser idiomas indios. Un idioma extranjero solo se puede elegir si los dos idiomas restantes son indios, o se puede tomar como una cuarta materia adicional.

Según los peticionarios, esta política es completamente diferente de la notificación anterior de la CBSE emitida el 9 de abril de 2026, que había aplazado el tercer idioma obligatorio en el nivel de 9º grado hasta el ciclo académico 2029-30.

La petición afirma que la implementación repentina de esta política impondrá una carga académica adicional a los estudiantes que ya se están preparando para los exámenes de la junta, mientras que las escuelas carecen de la infraestructura necesaria, profesores capacitados y materiales de estudio adecuados.

Alega que指示 a los estudiantes de 9º grado a depender de libros de texto de nivel de 6º grado para aprender un idioma adicional refleja la insuficiencia de los métodos de enseñanza, en lugar de una adquisición significativa del idioma. La petición también expresa preocupación por el impacto desigual de la política en los estudiantes de estados donde no se habla hindi y señala la ausencia de un marco de evaluación claro para el tercer idioma recién introducido.

Tribunal Supremo

El Tribunal Supremo de los Estados Unidos es el tribunal federal más alto del país, establecido por el Artículo III de la Constitución en 1789. Su función incluye interpretar la Constitución, revisar las decisiones de los tribunales inferiores y garantizar la aplicación igualitaria de las leyes. El emblemático edificio neoclásico en Washington, D.C., inaugurado en 1935, simboliza la independencia y autoridad del poder judicial.

Junta Central de Educación Secundaria (CBSE)

La Junta Central de Educación Secundaria (CBSE) es una junta nacional de educación en India para escuelas públicas y privadas, establecida en 1962. Evolucionó de la anterior Junta de Educación Secundaria e Intermedia de Uttar Pradesh y recibió estatus autónomo para estandarizar y mejorar la educación secundaria en todo el país. Hoy en día, la CBSE afilia a más de 27,000 escuelas en India y en el extranjero, realizando los cruciales exámenes de la junta de 10º y 12º grado.

Nueva Delhi

Nueva Delhi es la capital de India, inaugurada oficialmente en 1931 como la capital imperial de la India británica, diseñada por los arquitectos británicos Edwin Lutyens y Herbert Baker. La ciudad fue construida al sur de la antigua ciudad histórica de Delhi, incorporando amplias avenidas arboladas y grandes edificios gubernamentales, más notablemente el Rashtrapati Bhavan y la Puerta de la India. Hoy en día, sirve como sede del gobierno de India y se erige como un símbolo vibrante de la compleja historia de la nación, combinando la herencia colonial con la identidad india moderna.

Gurugram

Gurugram, anteriormente conocido como Gurgaon, es una importante ciudad satélite y centro financiero ubicado al suroeste de Nueva Delhi, India. Su historia se remonta a la épica del Mahabharata, donde se creía que era la aldea del Gurú Dronacharya, el maestro de los Pándavas, de quien deriva su nombre. A finales del siglo XX y principios del XXI, se transformó rápidamente de una tranquila ciudad agrícola en una metrópolis moderna, convirtiéndose en un centro para corporaciones multinacionales, tecnología de la información y desarrollo inmobiliario.

Noida

Noida, abreviatura de la Autoridad de Desarrollo Industrial de Nueva Okhla, es una ciudad planificada en Uttar Pradesh, India, establecida en 1976 como parte de una iniciativa posterior a la independencia para descongestionar Delhi y promover el crecimiento industrial. Fue desarrollada como un municipio satélite moderno con un enfoque en la planificación urbana, con amplias carreteras, sectores residenciales y centros comerciales. A lo largo de las décadas, Noida ha evolucionado hasta convertirse en un importante centro para la tecnología de la información, la manufactura y el sector inmobiliario, formando parte integral de la Región de la Capital Nacional.

Chennai

Chennai, anteriormente conocida como Madrás, es un importante centro cultural y económico en la costa sureste de India, con una historia que se remonta al siglo XVII, cuando la Compañía Británica de las Indias Orientales estableció allí un puesto comercial. La ciudad creció alrededor del Fuerte St. George, construido en 1644, y se convirtió en un centro administrativo colonial clave bajo el dominio británico. Hoy en día, Chennai es reconocida por su danza clásica, música y vibrante cultura tamil, combinando su pasado colonial con la vida urbana moderna.