Am 1. April wehte in Guangzhou eine warme südliche Brise durch die Wolken und strich sanft über das Sportfeld. Dieser Tag, den die Kinder scherzhaft als das „einzigartige Frühlingsfest“ des Campus bezeichnen, war gekommen. Die Guangzhou Experimental Foreign Language School nutzte Drachen als Medium, um der Jugend zu ermöglichen, die Frühlingsbrise zu umarmen. Hinter dieser scheinbar lockeren Aktivität verbirgt sich eine umfassende Förderung der körperlichen und geistigen Gesundheit der Schüler, des ästhetischen Ausdrucks, der Teamarbeit und der Verbindung zur Natur.
