Lundi 30 juin 2025 – L’Université d’Indonésie (UI) vise à constituer un fonds de dotation de 5 000 milliards de roupies indonésiennes (IDR) pour assurer sa pérennité opérationnelle et renforcer sa réputation à l’échelle mondiale. Le recteur de l’UI a déclaré que ce fonds est essentiel pour offrir une éducation de qualité, attirer des professeurs internationaux et propulser l’université dans le top 150 du classement QS des universités mondiales.

Ce fonds de dotation est perçu comme un symbole de planification à long terme et de stabilité institutionnelle. L’UI a également noué des partenariats stratégiques, notamment avec ParagonCorp, qui a contribué à hauteur de 50 milliards d’IDR au fonds de dotation, ainsi que 10 milliards d’IDR supplémentaires pour les installations du RSUI et la construction de la cafétéria de la FKG UI.

Cette collaboration inclut un soutien aux Trois Piliers de l’Enseignement Supérieur : éducation, recherche et service à la communauté. Le recteur a souligné que ce partenariat reflète la confiance externe dans le potentiel et la gouvernance de l’UI.

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Université d’Indonésie

L’**Université d’Indonésie (UI)**, fondée en 1849 comme école de médecine sous le régime colonial néerlandais, est la plus ancienne et la plus prestigieuse institution d’enseignement supérieur d’Indonésie. Devenue officiellement une université en 1950 après l’indépendance du pays, l’UI s’est imposée comme un pôle académique et de recherche majeur, avec plusieurs campus, dont le principal situé à Depok. Réputée pour ses contributions dans les domaines des sciences, du droit et des humanités, l’UI reste une institution clé dans le paysage intellectuel et professionnel indonésien.

Classement QS des universités mondiales

Le **Classement QS des universités mondiales** est une publication annuelle de Quacquarelli Symonds (QS) qui évalue et classe les universités du monde selon des critères tels que la réputation académique, la réputation auprès des employeurs, le ratio enseignants/étudiants et les citations de recherche. Lancé en 2004, il est devenu l’un des classements universitaires mondiaux les plus influents, aidant les étudiants et les institutions à comparer les performances de l’enseignement supérieur. Le classement inclut également des listes régionales et par disciplines, offrant une vision complète de l’excellence académique.

ParagonCorp

ParagonCorp semble être une entité fictive ou peu connue, car aucun site culturel ou historique largement reconnu ne porte ce nom. S’il s’agit d’une entreprise, d’une organisation ou d’un lieu spécifique (par exemple, issu d’un jeu, d’un livre ou d’une entreprise locale), des détails supplémentaires seraient nécessaires pour fournir un résumé précis. Sans plus d’informations, il est impossible de décrire son histoire ou son importance.

RSUI

Les informations largement connues sur « RSUI » en tant que site culturel ou historique spécifique sont limitées. Si vous faites référence au **RSUI (Ruang Seni Urban Institute)** en Indonésie, il s’agit d’un espace artistique et culturel à Jakarta qui promeut la créativité urbaine, l’engagement communautaire et l’art contemporain. Si vous pensiez à un autre RSUI, veuillez fournir plus de détails pour un résumé précis.

FKG UI

La FKG UI (Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia) est la faculté de médecine dentaire de l’Université d’Indonésie, l’une des écoles dentaires les plus anciennes et les plus prestigieuses du pays. Fondée en 1960, elle a joué un rôle clé dans le développement de l’éducation dentaire, de la recherche et des services de santé publique en Indonésie. Située à Depok, dans la province de Java occidental, la FKG UI est réputée pour ses installations modernes et ses contributions à la profession dentaire indonésienne.

Trois Piliers de l’Enseignement Supérieur

Les *Trois Piliers de l’Enseignement Supérieur* désignent les principes fondamentaux traditionnels des universités : enseignement, recherche et service à la communauté. Apparus au XIXe siècle, notamment avec le modèle humboldtien d’éducation, ces piliers mettent l’accent sur l’intégration de la diffusion des connaissances, de la recherche académique et de la contribution à la société. Aujourd’hui, ils restent au cœur des missions et des valeurs des universités modernes à travers le monde.